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2017一2019年广东暨南大学生态学考研真题

2017年广东暨南大学生态学考研真题

一、中英文名词互译，并用中文解释（10小题×3分/小题，共30分）

1.生态位

2.Biosphere

3.浮游植物

4.互利共生

5.Nitrogenfixation

6.协同进化

7.生物富集

8.先锋物种

9.Lifehistory

10.化能合成

二、填空题（10小题×2分/小题，每空1分，共20分）

1.根据植物开花对日照长度的响应，可把植物分为4种类型：长日照植物、短日照植物、

（）和（）。

2.在干燥的空气中，氧气占大气总量的21%，氮气占（），二氧化碳占（）。

3.根据土壤中各种颗粒大小，按照直径可以将土壤颗粒分为粗砂、细砂以及（）和（），

这些土壤颗粒的组成构成了土壤质地。

4.（）和（）是两种进化动力。

5.存在于生物种群内部个体间的相互关系称之为种内关系，种内关系主要有（）、（）、

性别关系、领域性和社会等级等。

1.根据Lotka-Volterra种间竞争模型：

dN1/dt=r1N1(1-N1/K1-αN2/K1),dN2/dt=r2N2(1-N2/K2-βN1/K2)

设N1、N2分别为物种1和物种2的种群数量，K1、K2以及r1、r2分别为两个物种的

环境容纳量和种群增长率，α为物种2对物种1的竞争抑制效应，β为物种1对物种2的

竞争抑制效应。那么根据两种物种竞争结果，从理论上有下面3种：

（1）当K1K2/β,K2K1/α时，两个物种共存；

（2）当K1K2/β,K2K1/α时，（）取胜；

（3）当K1K2/β,K2K1/α时，（）取胜。

2.物种多样性包括两方面的含义，其一为（），其二为（）。

3.汽车尾气排放的氮氧化合物是导致空气中光化学污染的重要原因，空气中的氮氧化合

物主要包括二氧化氮、（）和（）等形态。

4.海水水体按垂直方向上的光照条件分为真光层、（）层和（）层。

5.生物物种的灭绝导致生物多样性的下降和丧失，一般来说生物物种的灭绝包括（）、

（）和人为灭绝三种类型。

三、简答题（6小题×10分/小题，共60分）

1、简述温度因子的生态作用。

2、举例说明捕食作用对生态系统有什么影响或作用。

3、顶极群落有哪些主要特征？

4、简述生态系统碳循环的主要途径。

5、简述水在的生态系统中的作用。

6、什么是光补偿强度？简述其生态意义。

四、论述题（2小题×20分/小题，共40分）

1、试述全球目前的主要生态问题及对策。

2、试用生态学专业理论与技术，给出一个解决浅水富营养化湖泊的综合方案。

2019年广东暨南大学生态学考研真题

一、填空题(每空1分，共20分)

1、按栖息环境可将生态学划分为：——————、——————、——————、和

陆地生态学等。

2、生态系统中的生物成分按其在生态系统中的作用可分为——————、消费者和—

—————三大类群。

3、水体中，光补偿深度是指——————刚好与——————之水深。

4、作用于表型特征的自然选择，按其选择结果可以分为：——————、—————

—、和——————三大类。

5、种间竞争可以分为——————和——————两类。

6、生物多样性一般有三个水平：——————、——————和——————。

7、生物地化循环可分为：——————、——————和——————三大类型。

8、种间的共生关系包括：——————和——————。

二、名词解释(每小题3分，共30分)

1、生物群落

2、种群

3、生态因子

4、限制因子

5、生物群落演替

6、食物链

7、营养级

8、生态金字塔

9、生态效率

10、初级生产力

三、简答题(每小题10分，共50分)

1、简述物种形成过程与形成方式

2、何谓物种入侵?简述其对生态系统的影响

3、生物群落有哪些基本特征?