专业园地 兰州石化职业技术学院理化测试与质检技术专业《特种设备检验检测工程案例》课程标准(2019).pdf

《特种设备检验检测工程案例》课程标准

课程名称:特种设备检验检测工程案例、代码：0103976

总学时数：30

理论课学时数：30、实践课学时数：0、理实一体化教学时数：0

学分数：1.5

适用专业：理化测试与质检技术

一、课程的性质

1、任选课；

2、职业拓展类课程；

3、理论课。

二、课程定位

本课程是理化测试与质检技术专业的一门职业拓展课程，其内容主要包括压

力容器法规标准体系、压力容器腐蚀、压力容器检测试验技术、压力容器检验与

失效分析、压力容器安全装置等。通过本课程学习，使学生掌握压力容器法规标

准体系、压力容器腐蚀、压力容器检测试验技术、压力容器检验与失效分析、压

力容器安全装置等专业核心知识。具备编制压力容器在线检验工艺，并按检验工

艺进行压力容器在线检验工作的能力；具备按照压力容器全面检验方案进行压力

容器检验检测的能力。

本课程将灵活运用《大学物理》、《无损检测技术应用》等前修课程的知识与

技能，同时为后续课程如《容器及压力管道检测实训》及《毕业设计》等综合职

业技能的培养奠定基础。对提高学生的职业能力、培养学生的职业素质起着决定

性作用。

三、课程设计思路

本课程是结合本课程的性质、教学的基本任务和要求及具体工作任务对学生

职业能力要求进行设计的。其总体设计思路是：打破以知识传授为主要特征的传

统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项

目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程

内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要

来进行。

教学过程中，通过多媒体等多种教学途径，采取工学结合等形式，充分开发

学习资源，给学生提供丰富的学习机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价

相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。

四、课程基本目标

1、知识目标

通过本门课程的学习使学生掌握低合金高强度钢球罐、加氢裂化装置、移动

式压力容器等特种设备检验检测工程应用基本知识。

2、职业技能目标

通过本门课程的学习，使学生具有从事压力容器检验的基本职业能力。

3、职业素质养成目标

使学生养成良好的卫生习惯，工作习惯，文明施工习惯，具有良好的协调能

力和团结协作能力。

4、职业技能证书考核要求

取得特种设备压力容器及压力管道检验人员证书。

五、先修课程

先修主要课程为：《大学物理》、《电工与电子技术》和《无损检测技术应用》。

其基本内容及要求如下：

（1）、《大学物理》

基本内容：振动、波动、光的干涉、光的衍射、光的偏振、静电场、稳恒磁

场、电磁感应、电磁场和电磁波、原子核物理基础等内容。

要求：通过本课程学习，使学生系统地掌握物理学的基本概念和基本规律；

了解物理学的研究方法；使学生初步掌握科学实验的基本方法；培养学生的操作

技能和使用现代仪器、仪表的能力；培养学生实事求是的科学态度；使学生初步

学习科学的思维方式；培养学生分析问题、解决问题的能力，为培养具有创新精

神的高素质、高技能人才奠定必要的基础。

（2）、《电工与电子技术》

基本内容：直流电路、电容与电感、正弦交流电路、磁路和变压器、交流电

动机、安全用电常识、晶体二极管和整流滤波电路、晶体三极管和放大电路、晶

体管正弦波振荡器等内容。

要求：通过本课程学习，使学生系统地掌握电工与工业电子学的基本理论、

基本知识、基本技能和分析计算的基本方法，并能应用这些理论对较复杂电路和

电子电路进行初步分析；了解电机、电器的基本工作原理和性能并能正确使用；

了解各种电子器件的作用和功能，搞清几种基本电子电路的工作原理和应用；注

重培养学生的操作技能；注意培养学生的科学思维能力以及分析、解决问题的能

力。

（3）、《无损检测技术应用》

基本内容：无损检测与评价、常见缺陷的分类描述、超声波检测、射线检测、

磁粉检测、渗透检测、涡流检测、无损检测新技术（声发射检测、红外无损检测、

激光全息无损检测、微波无损检测、声振检测）等内容。

要求：通过本课程学习，使学生系统掌握无损检测的基础知识；掌握各种无

损检测技术的原理、方法和设备；初步掌握常规无损检测方法和现代新技术的特

点、适用性