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部编版六年级下册语文《为人民服务》课文原文及知识点

部编版六年级下册语文《为人民服务》课文原文

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作

的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做

司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益

而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去

死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰

山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人

批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们

就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”

这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民

有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的

利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来

了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有

九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民

族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要

提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要

努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想

到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得

其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要

关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相

帮助。

今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要

他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成

为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开

个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。

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本文作者毛泽东。

部编版六年级下册语文《为人民服务》知识点

一、文学常识：

体裁：演讲稿、议论文

作者：毛泽东

主要人物：张思德

中心：全心全意为人民服务

二、重难点

初步接触议论文，感受议论文的表达方式，理清文章的思路，了

解文章是怎样围绕中心论点论述的。

理解一些含义深刻的句子，以及复杂句子之间的关系。

三、重点字词

鸿毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。

精兵简政：缩小机构，精简人员。

五湖四海：泛指全国各地。联系上下文，可理解为革命队伍的人

来自全国各地，四面八方。

死得其所：形容死得有意义，有价值。

追悼：指的是怀念死者，表示哀悼的意思。

四、重点句

①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队

伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工

作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

文章开篇就点明主题。整段话表明：全心全意为人民服务，是中

国共产党和革命军队的根本宗旨,张思德同志就是一个普通的中国共

产党员努力实践为人民服务的典范之一。教学时，教师可引导学生结

合以前学过的革命历史题材的课文，结合学生所知道的事例交流对这

段话的理解。

②张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

这句话教师可以引导学生结合课后的“资料袋”来理解。张思德同

志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益

服务的共产党员。1944年9月5日，他带领战士在陕北安塞县执行

烧炭任务，即将挖成的炭窑突然塌方，他为救战友而牺牲。张思德同

志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺

牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，

虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义、有价值

的，所以说“比泰山还要重”。

③因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别

人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我

们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

上面这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评，第二句

话是讲我们欢迎任何人的批评，第三、四句话是讲我们接受任何人的

只要是正确的批评。句与句之间联系紧密，意思层层递