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西峡学习考察的收获和思考

——李淑芳

尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!

2012年11月下旬,有幸成为四平市赴河南南阳市西峡县学习考察的成员,感谢领导给我们提供了这次难得的学习机会。此去西峡,通过听课观摩、座谈交流、参加报告会、实地查看等形式,对该教学模式的基本内容、一般操作流程等进行了全面学习和考察,此行圆满完成了考察任务,达到了预期目的,下面我重点谈谈自己的收获和思考。

一、整体感受

西峡县第一高级中学是河南省首批示范性普通高中,始建于1938年。第一印象就是这个学校的规模很大。学校占地18万平方米,教学楼与学生宿舍楼各三座,学术报告厅、学生餐厅、行政办公楼、体育馆各一座,实验楼两座。现有教职工302

人、60个教学班、4300余名学生,该校进行全封闭式的教学管理。印象最深就是该校的秩序,无论课上还是课下都井然有序,学生举止文明,待人有礼貌。

二、收获

此次学习考察,收获最大的是“三疑三探”的教学模式,这一模式具有很强的实用价值和很好的可操作性。“三疑三探”教学模式,于2009年秋期开始,逐步在高一、高二年级开展试验,现在正在推广运用。

(一、“三疑三探”教学模式自身的价值。

所谓“三疑三探”是指课堂教学过程中教师传授新知、学生学习新知的三个重要环节,即设疑自探、解疑合探、质疑再探。但就整个课堂操作步骤或者说课堂操作流程来看包括四个环节,即: