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关于校园文明礼仪演讲稿合集10篇

校园文明礼仪演讲稿篇1

亲爱的教师、同学们：

今日，我读了一本叫的书，那里面一个个鲜活的事例，一篇篇感人文章激起了我的深思。看着看着，我就不由自主的想起自己亲身经受的一件事……一个周六的下午，大姑、妈妈带我去成功路捡烟头，我怀着迟疑担心的心情来到了步行街，我拿出预备好的布袋，用抖动的手提着，心情非常紧急，这可是第一次呀，我深吸一口气，开头吧。还没走几步我就发觉了目标，我立刻伸手过去捡起烟头就往袋子里扔，感觉像做贼似的。这时有好几双生疏的眼睛盯着我，我既可怕又大方，抓紧跑到妈妈背后。但是，我旁边的大姑、妈妈、姐姐们捡烟头一个个都镇静自若，一点都没有可怕的样子！在她们的鼓舞和影响下，我慢慢感到不怕了，就放开胆子去捡。

在一家冷饮店我看到了地上的一张废纸，就弯腰去捡，这时一个叔叔“叭”的一声扔了个烟头在我前面，我看了看他，正想去捡起来，那个叔叔也看了看我，迟疑了一下，只见他赶快跑到我面前，把刚刚扔到地上的烟头立刻捡了起来，还冲我竖了下大拇指……原来我也可以转变他们！捡着捡着，我发觉捡烟头的队伍越来越壮大了，从开头的5个变成了7个、8个……原来很多叔叔阿姨也参加到我们当中来了！我捡得更有劲了！

这次捡烟头我在步行街上连着走了两个来回，袋子里的战利品也有三十多枚啦，虽然自己走得很累，但我觉得特别有意义！原来，文明就在你我的身边……

校园文明礼仪演讲稿篇2

尊敬的教师，同学们：

大家好!我是试验小学五年级五班学生廖攸涵，我演讲的题目是《文明礼仪就在身边》。

大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必需的课程。那么，什么又是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。

我国有着上下五千年的文明，素有“礼仪之邦”的美称，古有孔融，四岁让梨，小小年纪就知道谦让，更有“程门立雪”的典故，道出了古人尊师重道的美德，这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。而在当今的青少年学生中，不少人对应有的文明礼仪不重视，导致一些人在学校里，不会敬重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等等，这些现象不得不引起我们的深思。

其实，在今日，让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难，文明礼仪就在身边。

身边的文明是在校见到师长时的问好，同学有难时的热忱帮忙，是不当心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的爱护，对长辈的敬重，对客人热忱和大方的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑，是平常与人相处时的亲切，是让给孕妇、老人的一个座位，是自觉捡起垃圾的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……一点一滴，一举一动，随着时间的积存，这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯，挥之不去，抹之不掉，文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。

当你走在干净的街道，洁净的校园，是否会从心底感到舒适;当你看到亲切的教师，友好的同学，是否会感到由衷的暖和;当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕，是否会有一丝甜甜的感动;当你伸手帮忙了需要的人，你又是否从中感到了无限的欢乐……

做文明之人，行文明之事，简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。古人说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”文明礼仪，贵在日常的实践。在日常的生活和学习中，我们要努力做到：举止得体、言行文明、品德高尚、敬重师长、团结同学，使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。

同学们，大家一起来吧，从我做起，从身边的小事做起，用自己的行动带动身边的人，让我们的生活到处开满文明之花，让我们做一个文明的人。

感谢大家!

校园文明礼仪演讲稿篇3

敬重的教师，同学们：

你们好。今日我演讲的题目是《做一个文明守纪的中国人》！

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为标准》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

确实，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的抱负胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的