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- 约 182页
- 2024-03-26 发布于河北
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体育与健康课教学设计
一、指导思想:
根据《体育与健康》课程标准水平的目标,以人为,树立‘健康第一”的指导思想,激发学生
学习的兴趣和练习的欲望,充分调动学生的积极性和主动性,发挥其主体作用,让学生在这样的
氛围中,掌握体育的基知识、技能和锻炼方法,全面发展学生的身体素质,培养学生团队意识
和集体关念。
二、教学目标:
1)认知目标:通过学习,能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好,培养学生参与体育锻炼的觉
性和主动性。
2)技能目标:通过
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