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- 2024-03-26 发布于湖北
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探寻儿童喜爱的数学班本课程
儿童的世界与成人的世界是不尽相同的,他们眼中的数学是
有趣的、理性的、真实的、有创造力的、能够拓展视野的。而一
直以来,我们用难题、公式、分数这些冷冰冰的内容吓走了多少
喜欢数学的孩子。作为数学教师,笔者最大的不安就是所面对的
学生不喜欢数学。因此,除了在课堂教学中努力创设儿童喜欢的
数学学习情境外,笔者还努力探寻与开发儿童喜爱的数学班本课
程。下面着重从课程的目标、内容、过程及评价等方面介绍一下
笔者的班本课程开发的情况。
一、“小先生制”课程开发
“小先生制”是陶行知先生在二十世纪初为扫除旧中国众
多
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