2024年中考数学二轮专题复习《二次函数压轴题（特殊三角形问题）》试卷.docxVIP

2024年中考数学二轮专题复习-二次函数压轴题（特殊三角形问题）

1．如图，抛物线与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C，连接AC、BC．点P沿AC以每秒1个单位长度的速度由点A向点C运动，同时，点Q沿BO以每秒2个单位长度的速度由点B向点O运动，当一个点停止运动时，另一个点也随之停止运动，连接PQ．过点Q作轴，与抛物线交于点D，与BC交于点E，连接PD，与BC交于点F．设点P的运动时间为t秒（）．

（1）求直线BC的函数表达式；

（2）求出P，D两点的纵坐标（用含t的代数式表示，结果需化简）；

（3）试探究在点P，Q运动的过程中，是否存在某一时刻，使得点F为PD的中点？若存在，请直接写出此时t的值：若不存在，请说明理由．

2．如图，抛物线经过点，和点．

（1）求抛物线的解析式；

（2）作直线，点是线段上一个动点，过点作轴的平行线交轴于点，交抛物线于点，过点作直线的垂线，垂足为点，若设的周长为，的周长为，，点的横坐标为，请用含的代数式表示，并计算当取何值时，取得最大值；

（3）点是抛物线对称轴上的一点，若以点，，为顶点的三角形是直角三角形，请直接写出点的坐标．

3．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=?x2+x+2与x轴相交于点A、B，交y轴于点C，抛物线的对称轴交x轴于点N，交线段AC于点M．点F是线段MA上的动点，连接NF，过点N作NG⊥NF交△ABC的边于点G．

（1）求证：△ABC是直角三角形；

（2）当点G在边BC上时，连接GF，∠NGF的度数变化吗？若变化，请说明理由；若不变，请求出∠NGF的正切值；

（3）设点F的横坐标为n，点G的纵坐标为m，在整个运动过程中，直接写出m与n的函数关系式，并注明自变量n的取值范围．

4．抛物线y=ax2+bx+c与直线y=?有唯一的公共点A，与直线y=交于点B，C（C在B的右侧），且△ABC是等腰直角三角形．过C作x轴的垂线，垂足为D(3，0)．

(1)求抛物线的解析式；

(2)直线y=2x与抛物线的交点为P，Q，且P在Q的左侧．

（i）求P，Q两点的坐标；

（ii）设直线y=2x+m(m0)与抛物线的交点为M，N，求证：直线PM，QN，CD交于一点．

5．如图，在平面直角坐标系中，函数的图像交轴于点、，交轴于点，它的对称轴交轴于点．过点作轴交抛物线于点，连接并延长交轴于点，交抛物线于点．直线交于点，交抛物线于点，连接、．

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（1）点的坐标为：______；

（2）当是直角三角形时，求的值；

（3）与有怎样的位置关系？请说明理由．

6．如图，在平面直角坐标系中，抛物线经过点和点，该抛物线对称轴上的点在轴上方，线段绕着点逆时针旋转90°至（点对应点），点恰好落在抛物线上．

（1）求抛物线的表达式并写出抛物线的对称轴；

（2）求点的坐标；

（3）点在轴下方抛物线上，连接．如果，求点的坐标．

7．如图（1），抛物线y＝a（x+2）（x－8）（a＜0）的图像与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C，连接AC、BC，若△ABC的面积为20．

（1）求a的值，并判断△ABC是什么特殊三角形，说明理由；

（2）如图（2）将△ABC沿x轴翻折，点C的对称点是点D，若点P是抛物线在第一象限图像上的一个动点，设点P的横坐标为m，连接AP、DP，求当m为何值时，△ADP的面积最大；

（3）若点Q是上述抛物线上一点，且满足∠ABQ=2∠ABC，求满足条件的点Q的坐标．

8．如图，在平面直角坐标系xOy中，抛物线与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点C，其中A（﹣1，0），C（0，3）．

(1)求该抛物线的解析式；

(2)如图1，点D，E是线段BC上的两点（E在D的右侧），，过点D作DP∥y轴，交直线BC上方抛物线于点P，过点E作EF⊥x轴于点F，连接FD，FP，当△DFP面积最大时，求点P的坐标及△DFP面积的最大值；

(3)如图2，在（2）取得面积最大的条件下，连接BP，将线段BP沿射线BC方向平移，平移后的线段记为BP，G为y轴上的动点，是否存在以BP为直角边的等腰Rt△GBP？若存在，请直接写出点G的坐标，若不存在，请说明理由．

9．如图，二次函数（其中a，m是常数，且a0，m0）的图象与x轴分别交于点A，B（点A位于点B的左侧），与y轴交于点C(0，－3)，点D在二次函数的图象上，CD∥AB，连接AD，过点A作射线AE交二次函数的图象于点E，AB平分∠DAE

（1）用含m的代数式表示a；

（2）)求证：为定值；

（3）设该二次函数图象的顶点为F．探索：在x轴的负半轴上是否存在点G，连接CF，以线段GF、AD、AE的长度为三边长的三角形是直角三角形？如果存在，只要找出一个满足要求的点G即可，并