部编版三年级下册道德与法治教学计划.docxVIP

20XX—20XX学年度第二学期部编版

三年级下册《道德与法治》教学计划

XX区XXX小学XXX

新学期开始了，本学期我担任三年级《道德与法治》教学工作，为了不断提升教学水平，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能,做到心中有计划,教学有章法,奋斗有目标,特制定本期教学计划如下：

一、学情分析

三年级学生总体来说研究积极性高，集体荣誉感强，自主研究能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索研究，关于研究、学校、家庭、安全的认识在前阶段研究的基础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课堂”教学模式，结合我班学生特点，指导学生学会小组合作研究，培养自主探索研究精神和方法，提高实践、创新能力。同时，对于特殊儿童，如多动症患者和单亲家庭孩子，我将更多地关爱和照顾。

二、教材分析

本册课本同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、人群的关系（上册关注了校园、家，关注了自我进修和安全成长），本册在低年级认识自我的基础上引导学生从与同学的不一样的地方入手，认识到每一个人都是独特的个体，我们要学会尊重、理解他人的不同，与他人和谐相处，做一个诚实守信的学生。第二单元再次引导学生深切到自己生活的居住地，相识家庭、社区、家乡的接洽，感受家人、邻居、家乡建设者为家庭和家乡和谐、美好的付出，增强幸福感和自豪感。第三个单元又涉及规则和规范