高二下学期期中语文试卷汇编：写作专题 (4).docxVIP

PAGE

PAGE1

写作专题

重庆市一中2022-2023学年高二下学期期中语文试题

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求作文。

苏洵曾言“月晕而风，础润而雨”，意思是月晕出现，将要刮风；基石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆可以预知将会发生的事情。

电影《阿甘正传》有句台词却说“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗会是什么味道”，意思是人生充满变数，有些事情是不可预知的。

以上关于“可预知”和“不可预知”的论述，给你带来哪些思考和感悟？请结合材料内容，写一篇文章。

要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：

巧克力是什么味道？

“月晕而风，础润而雨”，凡事有征兆则可预知；未知下一颗巧克力是什么味道，凡事又因变数而不可预知。苏洵与阿甘，古今中外，似有针锋相对的对峙，但实则是矛与盾的谐和变奏。

凝聚点滴征兆，可成经验，感兆而知、知而始成、步步为营。因可知迹象先遵循后掌控，或能无惧未来变数。如能以不变定力应对多变，则不可预知，能因变而求知，甚至超前预知，奋而可为。

可预知塑造了可能，不可预知则描摹了蓝图。欧阳修初见苏轼，为其才华初露叹服，知其日后可成文坛领袖；阿甘成就人生巅峰，是因他在多变而磨难面前，始终追求，未曾放弃！

二十四番花信风，花因风生，因花知候。自古以来农民凭自然征兆积极预知下一步生产劳作，晨作暮归，生而不息。因为自然征兆，人预知了可能，因知兆而劳作，有备无虞。战争动荡、疾病突发致粮食危机此起彼伏，世界未来充满变数，唯有以更稳定的粮食储备、育种科研、畅通渠道，才能以不变应对不可预知多变，进而探求危机当前的可持续发展。

凡事预则立，不预必废。黛玉知王夫人反复叮咛“混世魔王”“孽障祸胎”之兆，但宝黛相见仍以摔玉而终，此为“预”而未立，所以此后更加步步留心；可卿托梦熙凤，贾府虽有“烈火烹油、鲜花着锦之盛”，但大厦将倾，非凤姐于不可预知前无所作为，而是“凡鸟偏从末世来”。

藐视预知的征兆必危，惰于不可预知必随波逐流。纵有苏洵“六国破灭，弊在赂秦”的谏议，但宋王朝统治者知兆却无备，终至身死国灭；纵使有段秀实“见禁兵寡少，不足以备非常”的针刺，然当政者仍昏聩无知、不察其变，终有亡国灭种之痛。“事戒不虞曰知备”，试想如果篮球运动员吴忠华在不可预知的变数前束手就擒，那等待他的将不是重生，而是无尽的痛苦甚至灭亡！

茨威格说：“我毫无阅历，毫无思想准备；一头栽进我的命运，就像跌进一个深渊。”于可预知和不可预知，青春应何去何从？若可预知，那就朝乾夕惕；若不可预知，那就踔厉奋发！时代如此，国事如此，正当风华的人生更应如此！

青春之“兆”在旺盛的活力、强健的体魄，是如沐浴风雨而长成的大树，因而自信于可预知；青春之多变，在于新时代和新未来，有了生命的长度更应因变而勇赴。知兆而预行，未知则求索，勿错过生命的机会，更勿因变数而懈怠，上下求索，青春姿态应如此！

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道任务驱动型作文题。

材料第一段中，“月晕而风，础润而雨”，由现代的知识可以了解，月晕是因为高空有卷云或卷层云的冰晶，因光线折射作用所造成。当月晕出现时，表示天空出现卷云或卷层云，常为低气压来临的前兆，所以会起风。柱下石础潮湿时，表示空气湿度大，空气中水气含量接近饱和，气温稍一偏低，就会有水珠凝结在木柱下的础石上。其实现代建筑磁砖、大理石地面也会出现潮湿现象，所以说“础润而雨”。由此可知，如果我们由此及彼，由这一个推及这一类，由具象至抽象，可以从微小的苗头预知复杂的大局势，从普通表征预知事态实质。

材料二中，生命中的不可预知指的是人生中的变数、无常。我们希望人生每一步都可预知，这样就不会有太多的意外，我们也有足够的能力去应对未来的生活。但生命并不可能一帆风顺，也不可能毫无波澜。我们期待可预知，但往往正是很多的不可预知，即使我们遭遇一些苦难、挫折，也使我们的人生更丰富、更精彩、更能创造更多的美好。因此，当不可预知突然降临，我们应该以积极的心态去面对。

对此，写作时，可先针对“不可预知”从两方面进行思考。若“不可预知”带给我们的是意外的惊喜或收获，我们应镇静自己，淡然处之，切勿抱有过分的奢望；倘若“不可预知”带来的是困扰和伤害，我们应从容面对，接受现实，并积极往向好的方向努力。然后，可针对材料一，引出“可预知”，即积极努力、见微知著的写作主题。而如何去实现“可预知”，可以引入注重细节、善于观察、善于总结等方法上来。

立意：

1.坦然面对猝不及防的事情。

2.不可预约的事情给我们更多惊喜。

3.未雨绸缪，防微杜渐。

4.一叶落未必能知秋，看待事物要全面。

5.正因为生命不可预知，我们才更要保持可预知的希望。

6.对可预知充满期待，对不可