武院政字〔2020〕50号关于印发《武汉学院“第二课堂成绩单”制度实施办法》（试行）的通知(1).pdfVIP

武汉学院文件

武院政字〔2020〕50号

关于印发《武汉学院“第二课堂成绩单”制度

实施办法》（试行）的通知

全校各单位：

《武汉学院“第二课堂成绩单”制度实施办法》（试行）

经2020年第21次校长办公会审议通过，现予印发，请遵照

执行。

附件：武汉学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）

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（此页无正文）

武汉学院

2020年9月18日

武汉学院校长办公室2020年9月18日印发

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附件

武汉学院“第二课堂成绩单”制度实施办法

（试行）

第一章总则

第一条为深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人

根本任务，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的

根本问题，深入实施思想政治工作质量提升工程，大力推进

“三全育人”综合改革，结合《关于在高校实施共青团“第二课

堂成绩单”制度的意见》（中青联发〔2018〕5号）精神，完

善第二课堂体系建设，实现第一课堂与第二课堂有机衔接，

深入融合，全面系统提升学生的综合素质，努力培养德智体

美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

第二条“第二课堂成绩单”制度是武汉学院全人素质学

分制度的完善和发展，是为了培养更加适应社会发展的新时

代应用型人才新探索，新实践。武汉学院全人教育理念在关

注学生智力和知识方面进步的同时，强调学生在人文修养方

面的提升，在情绪和心理健康方面的发展，在道德、价值和

信念方面的追求，以及作为一个现代社会公民的责任感的培

养，聚焦学生未来的增值能力和卓越精神，以“理想抱负、治

世能力、德才兼备、顾己及人”为核心，全面提高学生的全人

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素质。

第三条“第二课堂成绩单”是学校人才培养方案的重要

组成部分，学生在校学习期间，除完成教学计划内的必修课、

选修课学分外，还必须积极参与各类第二课堂教育活动，取

得规定学分，方准予毕业。

第二章内容体系

第四条“第二课堂成绩单”课程模块紧紧围绕学校人才

培养定位，从学生思想道德素养、健康生活素养、社会公民

素养、文化艺术素养、科技创新素养、职业技能素养、跨文

化交流素养和领袖力素养等八大方面着手，对学生综合素质

进行全面塑造。

（一）思想道德素养：此模块内容主要是校内外各类思

想政治与道德修养的主题教育和实践活动。包括党校、团校

培训、青年马克思主义培养工程培训、百生讲坛、与信仰对

话、践行社会主义核心价值观、向英模、楷模和感动中国人

物学习、参加爱国主义教育的活动以及参加该类赛事所获认

证与荣誉等。

（二）健康生活素养：此模块主要包括新生入学教育、

参加体育锻炼、饮食和时间管理、生活的自我管理和服务、

心理健康教育等各项活动。

（三）社会公民素养：此模块主要包括学生积极投身社

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会实践活动和长期的公益服务活动。社会实践包括勤工助学、

寒、暑假“三下乡”活动、社会调查和课余时间参与的校内外

社会实践活动；公益服务活动主要指学生参与朋辈导师、“志

愿服务西部计划”、支教助残、社区服务、校内劳动、法律援

助、公益环保、无偿献血、赛会服务、海外服务及其他各种

公益活动。

（四）文化艺术素养：此模块主要包括学生参加各类文

体艺术活动、比赛、演出、展览、讲座等以及所获荣誉；参

加各类兴趣社团和组织，培养自己的爱好，展示自己的能力；

参加阅读活动，广泛涉猎，开拓视野，培养良好阅读习惯和

终身学习的习惯。

（五）科技创新素养：此模块主要