沪科版八年级数学下册举一反三训练 专题1.5 数据的初步分析章末重难点题型(举一反三)(原卷版+解析).docxVIP

沪科版八年级数学下册举一反三训练 专题1.5 数据的初步分析章末重难点题型(举一反三)(原卷版+解析).docx

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专题1.5数据的初步分析章末重难点题型

【沪科版】

【考点1频数与频率】

【方法点拨】根据频率=频数÷总数进行计算.

【例1】(2020春?平江县期末)南北朝著名的数学家祖冲之算出圆周率约为3.1415926,在3.1415926这个数中数字“1”出现的频数与频率分别为()

A.2,20% B.2,25% C.3,25% D.1,20%

【变式1-1】(2020秋?淅川县期末)一组数据共100个,分为6组,第1~4组的频数分别为10,14,16,20,第5组的频率为0.20,则第6组的频数为()

A.20 B.22 C.24 D.30

【变式1-2】(2020春?越城区期末)一组数据共分5组,第一、二、三组共有250个频数,第三、四、五组共有230个频数,若第三组的频率为0.2,则这组数据的总频数为个.

【变式1-3】(2020秋?西城区校级月考)秋季新学期开学,某中学对初一新生掌握“中学生日常行为规范”的情况进行了知识测试,测试成绩全部合格.现随机抽取了部分学生的成绩制作成如下表格,则b=,c=.

分数段

频数

频率

60≤x<70

6

a

70≤x<80

20

0.4

80≤x<90

15

b

90≤x<100

c

0.18

【考点2从频数分布直方图中获取信息】

【例2】(2021?云南模拟)“共享单车”为人们提供了一种经济便捷、绿色低碳的共享服务,成为城市交通出行的新方式,小文对他所在小区居民当月使用“共享单车”的次数进行了抽样调查,并绘制成了如图所示的频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),则下列说法正确的是()

A.小文一共抽样调查了20人

B.样本中当月使用“共享单车”40~50次的人数最多

C.样本中当月使用“共享单车”不足30次的人数有14人

D.样本中当月使用次数不足30次的人数多于50~60次的人数

【变式2-1】(2020春?沂水县期末)小文同学统计了他所在小区部分居民每天微信阅读的时间,绘制了直方图.得出了如下结论:①样本中每天阅读微信的时间没人超过1小时,由此可以断定这个小区的居民每天阅读微信时间超过1小时的很少;②样本中每天微信阅读不足20分钟的人数大约占16%;③选取样本的样本容量是60;④估计所有居民每天微信阅读35分钟以上的人数大约占总居民数的一半左右.其中正确的是()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【变式2-2】(2020春?定襄县期末)为提高学生的课外阅读水平,我市各中学开展了“我的梦,中国梦”课外阅读活动,某校为了解七年级学生每日课外阅读所用的时间情况,从中随机抽取了部分学生,进行了统计分析,整理并绘制出如图所示的频数分布直方图,有下列说法:

①这次调查属于全面调查

②这次调查共抽取了200名学生

③这次调查阅读所用时间在2.5﹣3h的人数最少

④这次调查阅读所用时间在1﹣1.5h的人数占所调查人数的40%,其中正确的有()

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

【变式2-3】(2020春?荔城区期末)某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是()

A.9 B.18 C.12 D.6

【考点3算术平均数的计算】

【方法点拨】平均数:在一组数据中,用数据的总和除以数据的总个数就得到这组数据的平均数.

【例3】(2020春?荔湾区期末)已知一组数据x1,x2,…,xn的平均数x=2,则数据3x1+2,3x2+2,…,3xn

A.8 B.6 C.4 D.2

【变式3-1】(2020?杭州)在某次演讲比赛中,五位评委给选手圆圆打分,得到互不相等的五个分数.若去掉一个最高分,平均分为x;去掉一个最低分,平均分为y;同时去掉一个最高分和一个最低分,平均分为z,则()

A.y>z>x B.x>z>y C.y>x>z D.z>y>x

【变式3-2】(2020春?陆川县期末)x1,x2,…,x10的平均数为a,x11,x12,…,x50的平均数为b,则x1,x2,…,x50的平均数为()

A.a+b B.a+b2 C.10a+50b6

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