高一数学下册考试真题强化训练 期末专题05 解三角形大题综合原卷版+解析.docxVIP

高一数学下册考试真题强化训练 期末专题05 解三角形大题综合原卷版+解析.docx

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期末专题05解三角形大题综合

1.(2022春·江苏宿迁·高一沭阳县修远中学校考期末)已知平面四边形中,,

(1)若,求;

(2)若,求.

2.(2022春·江苏南通·高一金沙中学校考期末)在中,设角,,的对边分别为,,.已知向量,,且.

(1)求角的大小;

(2)若,,求的面积.

3.(2022春·江苏徐州·高一统考期末)已知内角,,所对的边分别为,,,设向量,,且.

(1)求角;

(2)若,的面积为,求的周长.

4.(2022春·江苏南京·高一统考期末)在中,分别为角的对边,,且,.

(1)求角大小.

(2)为边上一点,,且__________,求的面积.

(从①为的平分线,②为的中点,两个条件中任选一个补充在上面的横线上并作答.如果都选,以选①计分.)

5.(2022春·江苏南京·高一南京市中华中学校考期末)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=.

(1)若,求B;

(2)若,求符合条件的k的最小值.

6.(2021春·江苏扬州·高一统考期末)在中,角的对边分别为,已知.

(1)若,求的最大值;

(2)若为钝角,求:

①的取值范围;

②的取值范围.

(参考公式:)

7.(2021春·江苏常州·高一统考期末)如图,某小区准备将闲置的一直角三角形地块开发成公共绿地,图中,,.设计时要求绿地部分(如图中阴影部分所示)有公共绿地走道,且两边是两个关于走道对称的三角形(和).现考虑绿地最大化原则,要求点与点,均不重合,落在边上且不与端点,重合.

(1)设,若,求此时公共绿地的面积;

(2)为方便小区居民的行走,设计时要求,的长度最短,求此时绿地公共走道的长度.

8.(2021春·江苏南通·高一统考期末)在以下两个条件中任选一个,补充在下面问题中,然后解答补充完整的题.

①,②

在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知;

(1)求sinA的值

(2)如图,M为边AC上一点,,,求的面积

9.(2021春·江苏常州·高一统考期末)已知在中,角,,的对边分别为,,,.

(1)若,求的值;

(2)若点在边上,且,,求面积的最大值.

10.(2021·江苏·高一期末)在①,②,③,这三个条件中任选一个,补充在下面的横线中,并解决该问题.已知中,_____________,,,??

(1)求角B;????

(2)求的面积.

11.(2021春·江苏南通·高一统考期末)在①②③这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并加以解答.

在中,角所对的边分别为,且满足________.

(1)求角的大小;

(2)若为边上一点,且,,,求.

12.(2021春·江苏泰州·高一泰州中学校考期末)的内角A,B,C,的对边分别为a,b,c,已知且.

(1)求角A的大小;

(2)若的周长为,求的面积;

(3)若,求的值.

13.(2022春·江苏苏州·高一江苏省昆山中学校考期末)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.

(1)求B;

(2)已知,D为边上的一点,若,,求的长.

14.(2022春·江苏扬州·高一期末)在△ABC中,内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且满足.

(1)求A的大小;

(2)若,,AD是△ABC的角平分线,求AD的长.

15.(2022春·江苏泰州·高一统考期末)在中,内角所对的边分别为,,,请在①,②,③这三个条件中任选一个,完成下列问题.

(1)求角;

(2)在(1)的条件下,若点为的中点,且,,求的面积.注:如果选择多组条件分别解答,按第一组解答计分.

16.(2022春·江苏扬州·高一统考期末)在①;②;③这三个条件中任选一个补充在下面问题中,并解答.

记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知_____________.

(1)求A;

(2)若,求面积的取值范围.

(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)

17.(2022春·江苏南京·高一江苏省江浦高级中学校联考期末)已知的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,的面积为S,且满足,.

(1)求A和a的大小;

(2)若为锐角三角形,求的面积S的取值范围.

18.(2022春·江苏常州·高一统考期末)如图,是平面四边形的一条对角线,且在中,.

(1)求角D的大小;

(2)若,,,,求的长.

19.(2022春·江苏盐城·高一统考期末)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=2B.

(1)若,求的值;

(2)若,求证:.(参考数据:)

20.(2022春·江苏南通·高一金沙中学校考期末)如图,某学校前后两座教学楼,的高度分别为12米和17米,从教学楼顶部看教学楼的张角.

(1)求两座教学楼和的底部之间的距离;

(2)求的正切值.

21.(2022春·江苏镇江·高一统考期末)某景区的平面示意图

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