苏科版九年级数学上册 小结与思考(17)（课件）.pptxVIP

小结与思考

情景引入趣味故事——将军饮马

复习回顾1、当两定点A、B在直线l异侧时，在直线l上找一点P，使PA+PB最小．

复习回顾2、当两定点A、B在直线l同侧时，在直线l上找一点P，使PA+PB最小．

?基础演练A

2.如图，MN是⊙O的直径，MN=2，∠AMN=30°，B点是弧AN的中点，P是直径MN上的动点，则PA+PB的最小值为．基础演练演示

如图，l1，l2是河的两岸，从A点修一条公路到河岸l1，在河上修建一座垂直于河岸的桥，在桥的另一端在修建一条公路到B点，求作点A到点B的最短路径．?典型例题

模型拓展3、如图，已知A、B是两个定点(在定直线l异侧），现在直线l上找两个动点M、N，且MN等于定长d（动点M位于动点N左侧），使AM+MN+NB最小．

模型拓展4、如图，已知A、B是两个定点(在定直线l同侧），现在直线l上找两个动点M、N，且MN等于定长d（动点M位于动点N左侧），使AM+MN+NB最小．

1.如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=8，E为CD的中点，点P、Q为BC上两个动点，且PQ=2，当BP=______时，四边形APQE的周长最小．典型例题4演示

2.如图，在平面直角坐标系中，已知点A（2，3）和点B（4，1），若点P（a，0），点Q（a+1，0）是x轴上的两个动点，当四边形APQB的周长最小时