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2024年邵阳市高三第二次联考试题参考答案与评分标准
语文
1.D(A.由材料一第一段“中华文明是一个开放的文明。世界上没有哪一个文明像中国那
样连续走过了5000余年的发展历程,形成了别具特色的文明开放体系”可知此项中缺少
“连续”一词,表述不准确。B.因果颠倒,根据材料一第七段“中华文明非常重视吸纳外
来文化,并不时将优秀的外来文化内化为中华文化,使中华文化尤其是各宗教信仰形成
多元并存的和谐格局”可知。C.根据材料二第二段最后两行可知,报以掌声应是对“有朋
自远方来”的欢迎,是对不同文明、不同民族的尊重,不能体现世界文明和文化的多
样性。)
2.B(材料一第四段“就物质层面而言,中华文明自形成之时起直到今天,从来不是封闭的和
孤立的”可知此项为错误。)
3.C(语出《管子·牧民》,意思是百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和
耻辱。没有体现“和而不同”的思想。)
4.(4分)①论证结构:全篇采用总分总的结构,局部采用并列结构。先总写包容性的历史取
向;再从物质和精神两个方面阐述;最后总结中华文明是开放包容而又不失其主体性的。
(2分)②论证方法:采用了举例论证和引用论证,表现中外文明的接触交流,中华文明的开
放包容。(1分)③论证语言:平易精准,如一些具体数据的使用,具体史实的阐述。(1分)
(如有其他答案,言之有理,即可酌情给分。)
5.(6分)①有利于多样文明的交流互鉴。吸纳外来文明既提升本国生产水平,改善生产生
活,又内化优秀文化,有利于各宗教信仰和谐并存;技术上的输出为世界发展贡献中国智
慧。②有利于人与自然的和谐共生。人类只有一个地球,各国共处一个世界,应站在人
与自然和谐共生的高度谋划发展。③有利于世界各民族的和谐共存。有利于未来我们
把共同发展、开放通融的亚洲之路越走越宽。(6分,每点2分。根据文本内容,言之有
理,即可酌情给分。)
6.B(“巨大的反响”言过其实,反响不大。)
7.D(A过度解读标题含义;B他从未离开过这里;C小说叙述方式单一,情节简单。)
8.(4分)他是一个乡村振兴中的新时代的农民形象。(1分)①中国传统农民的主要特点是
吃苦耐劳、见识不广、落后保守等;(1分)②他入迷地看着他妹妹送的书,在知识的熏陶
下,生活在饶有生趣的环境(动物出没,猕猴桃有十三种味道)里,见多识广,谈吐令人称奇。
(2分)(理由陈述言之有据即可。如果判断他为传统农民形象,最多不超过2分。)
9.(6分)①所谓“小切口”,是说小说从一个生活场面,一件平凡的小事起笔讲述;所谓“深
探针”,是说小说有一个深刻的主题,能表现时代精神,能探究人性等。(2分)②本小说
讲述了“我”在上山前向一个留守乡村的读书人问路并与之交谈的平凡小事、生活琐事,
可谓“小切口”。(2分)③小说向读者展示了一个新时代的农民形象,突出了乡村振兴等
主题,可谓“深探针”。(2分)(如有其他答案,言之有理,即可酌情给分。)
10.BEG(句意:让有罪的人惧怕,这是案件审理得清楚,刑罚恰当,让无罪的人感到耻辱。)
11.A(A不正确,都是定语后置句。B正确,“始速祸焉”中的“速”,是招致的意思。C正确,
2024年邵阳市高三第二次联考试题参考答案与评分标准(语文)第1页(共4页)
“耻”,都是意动用法,对……感到羞耻。D正确,两个“而”都是连词,但前者表并列关
系,后者表假设关系。)
12.C(孔子通过对“有罪者惧,无罪者耻”的分析反驳了这一说法,而不是证实了这一
说法。)
13.(8分)(1)秦人肆意入侵,打到距离绛城只有十七里的地方,也是用的这些民众。
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