课程名称：算法设计与分析.doc

课程名称：算法设计与分析

授课语言：英文

A.课程说明

课程代码：

学分：2

教学时长：64（演讲：32实验：32）

先修课程：

专业：计算机科学与技术

教材：ALGORITHMDESIGN

学院:计算机科学与通信工程学院

B.?教学方法

教学和案例。

C.?课程目标

目标1：掌握80X86装配语言编程的基本方法和技能，可以用它来编程应用有一定的难度。

目标2：掌握装配语言编程的基本理论，正确运用结构化、模块化编程技术。

目标3：使用调试工具，如DEBUG，TD等调试80X86装配语言编程更熟练。

目标4：关注相关课程前后的关系。进一步了解主导课程，同时为后续课程奠定基础。

目标5：学习装配语言的其他自我特征，除了像往常一样常见的编程语言外，正是底层控制的强大可行性和效率。

目标6：提高独立思考、分析问题、解决问题的能力。

目标7：培养良好的设计方案风格。

目标8：培养分析判断能力和综合调试能力。

目标9：培养对计算机软硬件的充分理解和掌握，提高软硬件协调能力。

目标10：采用多模块编程方法培养多人联合开发能力。

D.?课程主题/单位和日期

内容

计划

教学方法

教学

练习

第1章简介：一些代表性问题

4

教学和案例

第2章算法分析基础知识

4

教学和案例

第3章图表

6

8

教学和案例

第4章贪婪算法

6

8

教学和案例

第5章分而治之

6

8

教学和案例

第6章动态编程

6

8

教学和案例

总结

32

32

E.?教科书和所需的工具或补给

教科书（必填）：ALGORITHMDESIGN

教科书（推荐）：

耗材和/或工具：

F.?分级计划

评估方法

评估要求

权重

指标点

作业和实践

根据实践和任务

40%

2.3（50%）

3.2（50%）

最终项目

根据报告

60%

2.3（30%）

3.2（30%）

5.2(40%)

G.?课程具体组成部分

第1章简介：一些代表性问题

A.内容

1.1第一个问题：稳定匹配

1.2五大代表性问题

B.目标

学习五个具有代表性的问题：了解稳定的匹配。

第2章算法分析基础知识

A.内容

2.1可选性

2.2渐近增长阶

2.3使用列表和数组实现稳定匹配算法

2.4常见运行时间调查

2.5更复杂的数据结构：优先级队列

B.目标

学习计算易处理性和优先级队列；了解增长的渐近顺序；掌握功能增长的计算。

第3章图表

A.内容

3.1基本定义和应用

3.2图连接性和图遍历

3.3使用队列和堆栈实现图遍历

3.4测试双向性：广度优先搜索的应用

3.5有向图的连通性

3.6有向无环图和拓扑排序

B.目标

学习有向无环图和拓扑排序；了解有向图的连通性；掌握广度优先搜索。

第4章贪婪算法

A.内容

4.1间隔调度：贪婪算法遥遥领先

4.2计划将延迟最小化：交换论点

4.3最佳缓存：更复杂的交换参数

4.4图中最短路径

4.5最小生成树问题

4.6实现Kruskal算法：联合查找数据结构

4.7聚类

4.8霍夫曼码与数据压缩问题

4.9*最低成本树状：多阶段贪婪算法

B.目标

学习集群；了解霍夫曼码和数据压缩问题；掌握图中的最短路径和最小生成树问题。

第5章分而治之

A.内容

5.1第一次重现：Mergesort算法

5.2进一步的复发关系

5.3计数反转

5.4寻找最接近的点对

5.5整数乘法

5.6卷积和快速傅立叶变换

B.目标

学习卷积和快速傅立叶变换；了解找到最接近的点对和整数乘法；掌握图中的最短路径和最小生成树问题。

第6章动态编程

A.内容

6.1加权间隔调度：一个递归过程

6.2动态编程的原理：子问题的记忆或迭代

6.3分段最小二乘：多路选择

6.4子集和和背包：添加变量

6.5RNA二级结构：间隔上的动态编程

6.6序列比对

6.7通过分而治之的线性空间中的序列比对

6.8图中最短路径

6.9最短路径和距离矢量协议

6.10图中的负循环

B.目标

通过分而治之和RNA二级结构学习线性空间中的最短路径和距离矢量协议以及序列比对;了解分段的最小二乘和子集和与背包；掌握动态编程原理。

学习共NP和NP的不对称；了解NP完全问题；掌握有效的认证和NP的定义。