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- 2024-03-27 发布于河北
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五年级上册数学教学计划
一、学生基本情况分析
本年级共有41名学生,经过四年系统的数学学习,大部分学生对数学学习的积极
性比较高,能从已有的知识经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基
础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过
程,具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学
之间会交流合作,自主探讨。
优势:知识面广,合作意识强,思维速度快。
不
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