2024-2024部编版中考语文口语交际与综合性学习试题(含答案) .pdf

2020-2021部编版中考语文口语交际与综合性学习试题(含答案)

一、初中语文口语交际与综合性学习

1．请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后

完成后面题目。

材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来

智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人

以外，很少有人爱好积累成语。

材料三：《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的

过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

（1）根据材料一，二，三提供的信息，写出两条你探究的结果。

（2）中华文化源远流长，学习成语的方式可以充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。

（3）根据画线句子仿写。

成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩

笔描绘着自然的花红柳绿；________，________。

【答案】（1）①成语是中国独有的语言资源，极具文化价值，值得我们学习和推广。②

成语在人们的生活中逐渐被忽视，应当引起人们的重视。

（2）①才高八斗；②气吞山河；③隔岸观火。

（3）它像一首诗；用文字吟诵着人生的悲欢离合

【解析】【分析】（1）结合材料内容分析，材料一说明成语是中国独有的语言资源，极

具文化价值；材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视；材料三说明成语对中国的文化

非常的重要，我们有义务去学习和推广成语。据此整合出答案即可。

（2）仔细观察图片，看每幅图片上都有哪些字和事物，还要注意字的大小和位置，图①

左边是一个高高的“才”字，右边是八个酒杯的图形，据此可知这个成语是才高八斗。图②

中有一个大大的“气”字，它的最后一笔把山河两个字都包含在内，据此可知这个成语是“气

吞山河”；图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字，由此可知可联想到成语“隔岸观火”。

（3）首先要分析例句，这里把成语比作是一幅画，然后再承接这个比喻表现对成语的理

解，因此仿写的时候也要注意这个特点，如：它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合

故答案为：⑴①成语是中国独有的语言资源，极具文化价值，值得我们学习和推广。②

成语在人们的生活中逐渐被忽视，应当引起人们的重视。

⑵①才高八斗；②气吞山河；③隔岸观火。

⑶它像一首诗用文字吟诵着人生的悲欢离合

【点评】⑴本题考查材料的探究能力。解答此题，首先要认真阅读材料，理解材料内容，

然后思考两则材料表达的主旨并用简洁恰当的语言表述出来。

⑵本题考查图文转换能力以及成语的积累。解答此题，首先要认真观察图片上的文字和事

物，然后再通过这些文字和事物进行联想，把成语和图片建立联系。

⑶本题考查仿写能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，

语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿

写。注意例句中的句式，我们写出来的句子字数要与例句一样多，结构也要一致。

2．阅读下面材料，完成相应的活动任务

材料一：国内首个“白云爱衣墙”在广州市白云区嘉禾望岗志愿驿站亮相，社区里的贫困人

员以及流浪人员等，都可以根据实际需要，免费领取爱衣墙内干净的衣物。爱衣墙由志愿

驿站提供场地，市民捐赠的衣物由“尚丙辉关爱外来务工人员工作室”提供清洗、消毒服

务。爱心衣物墙活动起源于国外，是一项二手衣物捐赠的公益活动。因为门槛低、人人可

参与，进入中国后，在很短的时间内就在全国许多城市迅速普及开来。

材料二：有人调查了各地“爱衣墙”的运行情况。具体情况是：有的爱衣墙因设置在地下通

道，运行不久就被环卫部门“取缔”；有的爱衣墙很短时间就收到几千件衣服，无处堆放，

不便整理；有的捎赠人把爱衣墙当成了处理旧衣物的“垃圾站”，不少衣服太旧不适合使

用；有的捐赠衣服被人取走卖旧衣牟利……

（1）依据材料一，请你为“爱衣墙”活动创作一条宣传标语。

（2）请你将材料二中反映的问题用简洁的语言概括出来。

（3）为了使“爱衣墙”活动运作顺畅，请你提出三条合理化建议。

【答案】（1）示例：有需要，请带走；有闲物，请带来。

（2）爱衣墙活动的运作模式不够完善（或：爱衣墙真正发挥作用，需要有良好的管理与维

护制度作为支撑。）

（3）建议示例：①捐赠来的衣物不可随意乱放，以免给城市管理造成不便。

②对于捐赠的衣物，应安排专人进行清洗与消毒，保证卫生安全。

③组织相关人员管理衣物，