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- 2024-04-02 发布于云南
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新视野、新思维、新视点;高容量、大密度、很烧脑
以学具操作积累经验以创意课程提升素养
第二届上海悦远“数学活动课”工作坊(广东·东莞)
5月西安、7月上海,第一届“数学活动课”工作坊落幕!大家一致评价:
课程烧脑,有趣、有料、有用!工作坊后,有不少老师在课堂上展开教学实践,
也有不少学校将工作坊内容用于“双减”后的“托管”课程,反响良好!
11月12~14日,东莞,上海悦远与超脑麦斯携手,呈现第二届“数学活动
课”工作坊!我们以4件适合所有年段学生的学具(介绍附后)作为活动课载体
设计7大主题课程,并配套100多张学习单(任务单)供老师们使用。
基于操作体验及教学展示,我们将深度探讨:如何根据年级设置课程,如何
划分课时,如何组织操作活动等诸多课程落实要注意的事项。
我们将揭秘:面对不同年段、不同层次的学生,如何设计活动形式,如何调
整活动难度,如何控制教学节奏,如何进行学生反馈。
因此,参会教师不仅全程在操作中体验,更能了解操作任务背后的设计意图与
原理。同时,学具与学习单结合,让参会教师回校后,不仅能开出35~40课时的
课,且能保证课堂质量!
本次工作坊,我们还将介绍智慧片、立方块、扣条运用于教材内容教学的案
例,如周长与面积关系的探
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