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《中国对外贸易概论》课程分析

一、课程定位和性质；

《中国对外贸易概论》是一门经济学科，它是理论与实践相结合的综合性的国际贸易专业基础课程。其任务是分析、研究我国发展对外贸易的基本理论，正确的阐明我国对外贸易的有关方针政策，总结我国发展对外贸易的实践经验，特别是要结合基本理论和国家的有关方针政策，分析和探讨当前我国对外贸易的主要实际问题。

2、英文名称：ForeignTradeofChina3、开课学期：第4学期

4、学时学分：32学时、2学分，其中讲授32学时

5、课程性质：选修课

6、考核方式：考查二、教学目标

学习本门课程的目的和要求是对我国发展对外贸易树立正确的指导思想，从战略上认识中国发展对外贸易的重要意义，从马克思主义理论的高度分析中国对外贸易的实际情况，从而为做好我国的对外贸易工作打下坚实的基础。

三、内容设计及重点难点把握

（一）中国对外开放与对外贸易发展（讲授2学时）

【教学要求】

1、了解中国对外贸易发展过程

2、理解中国对外贸易的作用；理解中国改制前的对外贸易体制

3、掌握中国对外开放的基本格局、内容和含义；掌握各阶段的对外贸易体制改革状况和效果。

【阅读参考资料】

赵蓓文.实现中国对外贸易的战略升级：从贸易大国到贸易强国[J].世界经济研究，2013（4）.

（二）中国发展对外贸易的理论基础（讲授2学时）

【教学要求】

1、了解中国发展对外贸易的理论依据；了解西方传统贸易理论

2、理解国际贸易理论和新贸易理论的基本概念、基本观点和基本原理

3、掌握中国发展对外贸易的客观必然性和必要性

4、结合中国国情，运用相关理论来解释我们发展对外贸易的动因

【阅读参考资料】

姜兰香.新贸易理论对我国对外贸易发展的启示[J].中国商贸，2010（17）.

（三）中国对外贸易发展战略（讲授4学时）

1、了解中国各阶段，特别是改革开放后对外贸易发展特点和主要内容

2、理解中国衔接段的主要进口商品战略

3、掌握中国各阶段的出口商品战略的内涵

4、能够理解并运用主要措施现阶段中国对外贸易发展的战略的措施解释实际问题

【阅读参考资料】

刘海燕.比较优势理论和中国对外贸易的发展[D].山东师范大学硕士学位论文，2003年.

（四）中国对外贸易管理（讲授4学时）1、了解对外贸易各种管理手段的内容

2、理解中国对外贸易法的基本原则；理解中国对外贸易各种管理手段的使用条件

3、掌握中国对外贸易各种管理手段的含义和特点

【阅读参考资料】

杨曼曼.新时期中国对外贸易政策演变研究[D].山东轻工业学院硕士学位论文，2012年.

（五）对外贸易价格与经济效益（讲授4学时）

1、了解进出口商品国内外市场价格的区别和联系

2、理解对外贸易价格的概念；理解正确处理国内外价格关系的意义

3、掌握对外贸易经济效益的形成与评价指标；掌握进出口商品对外作价原则与做法

4、能够运用所学理论初步订立价格合理的外贸商品价格

【阅读参考资料】

渝志军.中国对外贸易质量剖析[J].统计研究，2013（7）.

（六）中国对外贸易与国际直接投资（讲授4学时）1、了解外商直接投资对中国外贸的促进作用

2、理解中国“走出去”战略实施的背景

3、掌握中国“走出去”战略实施的内容和必要性

4、运用国际直接投资的贸易效应的有关理论，分析引进外商直接投资对中国外贸的影响与作用

【阅读参考资料】

龚晓莺.中国对外贸易与国际直接投资关系的实证分析[J].经济理论与经济管理，2007（1）.

（七）中国货物贸易（讲授4学时）

1、了解中国货物贸易在世界贸易中的地位和影响

2、理解中国各阶段，特别是改革开放后货物贸易发展特点、货物贸易结构和贸易方式的变化

3、掌握中国货物贸易发展、进出口结构和贸易方式的特点以及发展趋势

【阅读参考资料】

王岩，高鹤.近十年中国货物贸易出口商品结构研究[J].长春工业大学学报(社会科学版)，2011（3）.

（八）中国技术贸易（讲授4学时）

1、了解中国技术贸易在不同时期的特点

2、理解今后中国技术引进和技术出口的基本原则

3、掌握技术贸易的主要内容和贸易方式

【阅读参考资料】

温怀德.技术贸易在中国.对外经贸实务，2010（5）.

（九）中国服务贸易（讲授2学时）

1、了解中国对服务业开放所作承诺的主要内容

2、理解国际服务贸易发展和中国服务贸易进出口的不同特点

3、掌握现阶段中国为应对服务贸易自由化所采取的政策措施

4、能够初步应用中国外贸政策解决现实贸易问题

【阅读参考资料】

焦晋鹏，杨慧瀛，齐福.中国服务贸易竞争力影响因素研究.哈尔滨商业大学学报(社会科学版)，2013（4）.

（十）中国与WTO（讲授2学时）

1、了解入世对中国对外贸易的影