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李淳风与“算经十书”的注释

关键词：李淳风;十部算经;注释;巨大影响

众所周知，中国的唐代，不仅文化强盛，科技也很强盛，尤其是“在天文历法和医药等方面都超越了前代”[1]。而天文历法之所以强盛，根源于唐代对数学科学的研究与发展的非常重视。由李淳风领衔对十部数学著作的注释与普及，就是唐代重视数学的一项伟大成果。

一、数学教育需要教材

《隋书?百官志》记载：“国子寺祭酒，属官有主簿、录事，统国子、太学、四门、书（学）、算学，各置博士、助教、学生等员。”[2]据考证，这里的“算学”，不再是私人研究，而是由国家开始的专门的数学教育的开始。在隋代重视数学的基础上，唐代对数学教育更加看重，不仅在国子监内设立了算学馆，着手精选、编纂算学教材，还首开算学取士之科。从此，我国的数学教育有了专门的学校、统一的教科书。在中国封建社会，国子寺―国子监，是国家教育管理的机构和最高学府。数学教育由它们统管，这是国家重视数学教育的充分体现。

《旧唐书》卷七十九记载：“先是，太史监候王思辩表称《五曹》《孙子》十部算经理多w驳。（李）淳风复与国子监算学博士梁述、太学助教王真儒等受诏注《五曹》《孙子》十部算经。书成，高宗令国学行用。”[3]这一史事在《新唐书》卷二百四也有：“（李淳风）奉诏与算学博士梁述、助教王真儒等是正《五曹》《孙子》等书，刊定注解，立于学官”;《唐会要》卷一十六也称“令习李淳