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2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力题

库检测试卷A卷附答案

单选题（共45题）

1、下列叙述正确的是（）。

A.锥形瓶可用作加热的反应器

B.室温下.不能将浓硫酸盛放在铁桶中

C.配制溶液定容时.俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏低

D.用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低

【答案】A

2、在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡

设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是

（）。

A.旧知导入

B.实验导入

C.问题导入

D.直接导人

【答案】A

3、初中学生学习了金属的化学性质．在高中阶段又有金属的化学性质这一课的

学习；许多教师发现．一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于

理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

【答案】A

4、在一化学平衡状态体系中，发生下列量的变化，其中一定会使平衡发生移动

的是（）

A.反应物的浓度

B.反应物的转化率

C.正、逆反应速率

D.体系的压强

【答案】B

5、实现化学教学目标的主要环节是（）。

A.组织教学

B.导入新课

C.讲授新课

D.总结练习

【答案】C

6、下列化合物中同分异构体数目最少的是（）。

A.戊烷

B.戊醇

C.戊烯

D.己烷

【答案】A

7、5.当前我国义务教育课程的设置应该是（）。

A.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中分科课

程综合课程相结合，高中分科课程为主

B.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，初中分

科课程综合课程相结合，高中分科课程为主

C.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，高中分

科课程为主

D.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，中学分科课

程为主

【答案】A

8、活动表现评价是一种值得倡导的评价方式。活动表现评价应体现（）。

A.①③⑤

B.②③⑤

C.①④⑤

D.②④⑤

【答案】B

9、下列不属于探究式教学特征的是（）。

A.问题情境特征

B.思维开放特征

C.教师主体特征

D.实践探索特征

【答案】C

10、（）测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验，目

的在于全面了解学生经过一定阶段学习后完成教学目标的情况，是对阶段教学

效果的总评价。

A.形成性

B.诊断性

C.过程性

D.总结性

【答案】D

11、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子的最外层电子数

是其内层电子数的2倍，Y是地壳中含量最高的元素，Z2＋与Y2-具有相同的电

子层结构，W与x同主族。下列说法正确的是()。

A.原子半径大小顺序：r(W)r(Z)r(Y)r(X)

B.Y分别与Z、W形成的化合物中化学键类型相同

C.X的最高价氧化物对应水化物的酸性比W的弱

D.Y的气态简单氢化物的热稳定性比W的强

【答案】D

12、化学教学中，教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响，设

计了问题“使用塑料制品对人类是有利还是有害”，由学生分别代表化工产品

生产者、消费者、环保工作者就此问题发表观点。这种教学方式属于（）。

A.科学探究教学

B.小组讨论教学

C.角色扮演教学

D.社会调查教学

【答案】C

13、X、Y、Z、W、R是原子序数依次递增的短周期元素。X基态原子有2个未成

对电子，Y、R同主族且两者核外电子数之和是x核外电子数的4倍，2元素的

第一电离能高于同周期相邻的2种元素，W是常见金属元素。下列叙述正确的

是（）。

A.Y、Z、R形成的简单离子半径依次增大

B.Z与Y形成的化合物熔点比W与Y形成的化合物低

C.Z的单质可以在X的最高价氧化物中燃烧

D.X的最高价氧化物对应水化物的酸性比R的强

【答案】C

14、一个化学测验经过多次测量所获得结果的一致性程度很高，这说明这个化

学测验的哪一项指标很好?（）

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

【答案】A

15、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。

A.情境素材要真实

B.教学中用到的情境素材越多越好

C.选用情境素材时要考虑学生的生活背景和学习基础能力

D.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状

【答案】B