苏教版二年级下册奥数培优--第6讲两、三位数的加法和减法(算式谜).docxVIP

苏教版二年级下册奥数培优--第6讲两、三位数的加法和减法(算式谜).docx

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苏教版二年级下册奥数第6讲两、三位数的加法和减法(算式谜)

【知识概述】

小朋友都喜欢猜谜语,你们知道数学中也有一种有趣的谜吗?一个完整的算式,缺少几

个数字,那就成了一道算式谜。算式谜又被称为“虫食算”,意思是说算式中的一些数字像

是被虫子咬去了。

算式谜,就是要将算式中缺少的数字补齐,使它成为一道完整的算式。

解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点:

1.认真分析算式中所包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有特征的部分作出局部判断;

2.利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字;

3.试验时,应借助估值的方法,以缩小所求数字的取值范围,达到快速而准确的目的;4.算式谜解出后,要验算一遍。

例1:在□内填入合适的数字,使竖式成立。

练习一:

在下面算式的空格内各填入一个合适的数字,使算式成立。

例2:在下面算式的空格内各填入一个合适的数字,使算式成立。

练习二:

在下面算式的空格内各填入一个合适的数字,使算式成立。

例3:在下面的算式内,各填上一个合适的数字,使算式成立。

练习三:

在下面的算式内,各填上一个合适的数字,使算式成立。

例4:在下面的算式内,各填上一个合适的数字,使算式成立。

练习四:

在下面的算式内,各填上一个合适的数字,使算式成立。

练习卷

1.在□里填上合适的数,使竖式成立。

2.下面的字母各代表几?

3.把1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.,12,13分别填入下面□里,使等式成立。

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