高考生物一轮复习学案--人类遗传病.ppt

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;;基础回顾

要点探究

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提能演练;一、人类常见的遗传病类型(连线);二、人类遗传病的监测和预防;三、人类基因组计划及其影响;基础回顾

要点探究

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提能演练;考点1人类遗传病的类型和特点;要点探究;要点探究;【例?】(2014·濮阳模拟)如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,可能会得的遗传病是();解析:据图可知,该类型卵细胞是由于减数第一次分裂时同源染色体没有分离,进入了次级卵母细胞产生的,这种卵细胞与正常精子结合,受精卵里多了一条染色体,所以会使后代患染色体异常遗传病。选项A、B属于单基因遗传病,D不属于遗传病。

答案:C;1.(经典题)近年来,随着我国医疗技术及医疗条件的改善,传染性疾病逐渐得到了控制,但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素,下面对遗传病的认识正确的是()

A.苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,医学上一般用DNA探针来诊断

B.多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象,还容易受环境影响

C.一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病,一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

D.研究某遗传病的发病率,一般选择某个有此病的家族,通过研究统计计算出发病率;解析:苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,主要通过尿液化验来诊断。一个家族仅一代人中出现过的疾病可能为遗传病,只要这种病是因为遗传物质改变引起的就属于遗传病,一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病,也可能为环境影响而引起的疾病,比如缺碘引起的甲状腺肿大。研究某遗传病的发病率,应随机取样调查,尽量多地调查人群。;名师点睛

(1)某对同源染色体在减数分裂时分裂异常分析。

假设某生物体细胞中含有2n条染色体,减数分裂时,某对同源染色体没有分开或者姐妹染色单体没有分开,导致产生含有(n+1)、(n-1)条染色体的配子,如下图所示。;(2)性染色体在减数分裂时分裂异常分析。;考点2人类遗传病类型判断及遗传病发病率的计算;2.人类遗传病的监测和预防。;(3)常、性染色体遗传判定方法:

①隐性???传病看女病→女病父子皆病,男正常母女皆正常为伴X,否则为常隐。

②显性遗传病看男病→男病母女皆病,女正常父子皆正常为伴X,否则为常显。

(4)无中生有为隐性,生女患者为常隐。

有中生无为显性,生女正常为常显。

说明:“常隐”为常染色体隐性遗传病,“X隐”为伴X染色体隐性遗传病,所以答题时不能简写。否则,不给分。;3.用集合记的方法解决两种病的患病概率问题。

当两种遗传病(甲病和乙病)之间具有自由组合关系时,可用图解法来计算患病概率。首先根据题意求出患一种病的概率(患甲病或患乙病的概率),再根据乘法定理计算。;(续上表);【例?】下图是单基因遗传病的家系图,其中Ⅰ-2不含甲病基因,下列判断中错误的是()

A.甲病是伴X染色体隐性遗传病

B.乙病是常染色体隐性遗传病

C.Ⅱ-5可能携带两种致病基因

D.Ⅰ-1与Ⅰ-2再生一个患这两种病的孩子概率是1/16;解析:据图分析可知,甲病是伴X染色体上隐性遗传病,A对;乙病是常染色体上隐性遗传病,B对;Ⅰ-1的基因型AaXBXb,Ⅰ-2的基因型AaXBY,Ⅰ-1与Ⅰ-2再生一个患这两种病的孩子(aaXbY)的概率是1/16,D对;Ⅱ-3的基因型为aaXbY,Ⅱ-5的基因型为AaXBY或AABY,不可能携带甲病致病基因,C错误。

答案:C;要点探究;A.Ⅰ-2的基因型为aaXBXB或aaXBXb

B.Ⅱ-5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4

C.Ⅳ-n为患两种遗传病女孩的概率为1/32

D.通过遗传咨询可确定Ⅳ-n是否患有遗传病;解析:Ⅲ-9患甲病,其双亲不患病,Ⅱ-6不携带致病基因,故甲病为伴X染色体隐性遗传病。乙病也是隐性遗传病,但是Ⅲ-8女性患者的父亲正常,所以不可能是伴X染色体遗传,致病基因位于常染色体上。由于Ⅲ-7患甲病,所以Ⅱ-4的基因型为XAXa,Ⅱ-3的基因型为XAY,又因为Ⅲ-8患乙病,所以Ⅲ-8的基因型为1/2bbXAXA、1/2bbXAXa。由于Ⅰ-2患乙病,所以Ⅱ-5的基因型为BbXAXa,不可能为BbXAXA。又因为Ⅲ-9患甲病,所以Ⅲ-9的基因型为1/2BBXaY、1/2BbXaY。Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,子代Ⅳ-n患为两种病女孩的概率为1/2×1/2×1/2×1/2×1/2=1/32。可以通过产前诊断来确定Ⅳ-n是否患有遗传病。;?网络概览?;基础回顾

要点探究

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