5《我的家在这里》第2课时（作业设计）部编版道德与法治三年级下册.pdf

教材版本及册别部编版三年级下册

单元名称第二单元第5课（第二课时）

课时名称《我的家在这里》

姓名

班级

基本信息

姓名学校联系电话

学段小学学科道德与法

教程：部编版三年级下册道德与法

教材章节单元：第二单元我在这里长大

章节：第5课《我的家在这里》第二课时

作业类型课时作业单元作业学期作业

作业功能课前预习课中练习课后复习

1.帮助学生了解和认识自己的居住环境，以及如何通过观察和分

析来了解居住地的环境特点。

2.让学生了解社区活动的种类和形式，以及通过社区活动来提高

自己的组织和沟通能力。

3.培养学生的环保意识和社会责任感，让他们了解环保的具体行

作业目标

动和方法。

4.锻炼学生的表达和沟通能力，以及通过团队合作来发挥每个人

的才能。

5.让学生通过实践活动来提高自己的组织和领导能力，同时也可

以通过亲身参与来了解环保的具体行动和方法。

题型选择题、填空题、简答题、探究题

共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小

题量

题，实践类（2）小题。

第一部分基础性作业（必做）

（北京）股份有限公司

题号作业内容设计意图

社区环境有哪些常见问题？设计意图：

A.空气污染、水污染考察学生对社区环境中

B.垃圾堆积、乱停车常见问题的了解程度，

C.道路拥堵、人员聚集以及对社区环境改善的

D.打架斗殴、盗窃抢劫重要性的认识。在社区

环境中，垃圾堆积、乱

停车等问题比较常见，

这些问题会影响社区居

民的生活质量和健康状

1况，因此需要积极改善。

学科素养：

科