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(最新版)中华优秀传统文化教学设计(山东教育出版社)【一年级】

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中华优秀传统文化

教

学

设

计

一年级

2.

第一单元尚德修身

一、教学目的

1、学习先贤为人处世之道，崇尚道德的优良传统。

2、领略自然之美，感悟中华美德的滋养。

二、重点难点：

保持崇尚道德的优良传统， 领略自然之美，感悟中华美德的滋

养。

1《厚德载物》

一、教学目标：

1、了解《厚德载物》的由来

2、明白做人的道理，培养孝顺、友爱品德

二、重点难点：

明白做人要孝顺父母，友爱兄弟姐妹的道理

三、课前准备： 听相关故事。

四、教学过程：

（一）、说文解字

1、厚德载物

2、解字：

（二）、故事引导

3.

.

1、讲关于舜的故事

2、你还知道哪些关于舜的故事

3、讲帝舜。 舜：是中国历史中的著名人物，虽是部落联盟首领，

因其杰出而被后世尊为“帝”，列入“五帝”。《史记》中说他姓姚，名重华，生于姚墟(今属山东菏泽)；建都于先秦的蒲阪(今山西永

)。舜为四方部落联盟首领，以受尧的“禅让”而号令天下。其尊号有：帝舜、大舜、虞帝舜、舜帝。是颛顼的六世孙，自五世祖穷蝉起都是平民。他的父亲瞽叟是个盲人。瞽叟的妻子握登在姚墟生下了舜。尧把他的两个女儿女英和娥皇都嫁给了舜。

三皇，指燧人氏（燧皇）、伏羲氏（羲皇）、神农氏（农皇）；五