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专业技术人员继续教育试题及答案

1.（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(单选)

A改革创新

B爱岗敬业

C实事求是

D奉献社会

2.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（C）的问题。(单选)

A怎样勤政爱民

B执政为民

C怎样为人民服务

D保持改革创新思维

3.（B）是价值观最低层次的要素。(单选)

A价值观念

B价值心理

C价值认识

D价值评价标准

4.人生价值在于（A），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当

需要。(单选)

A贡献

B付出

C劳动

D收获

5.（D）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有

社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(单选)

A科学的发展观体系

B人生价值体系

C社会主义世界观体系

D社会主义核心价值体系

6.（A）是社会主义核心价值体系的灵魂。(单选)

A马克思主义指导思想

B中国特色社会主义共同理想

C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

7.（A）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。(单选)

A和谐文化

B和谐社会

C和谐发展

D和谐世界

8.构建和谐社会，必须具备发达的（A）。(单选)

A物质文明

B精神文明

C社会文明

D科学文明

9.要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（C）的进一步形

成。(单选)

A和谐社会

B和谐氛围

C和谐人际关系

D和谐发展

10.（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。(单选)

A改革开放，发展创新

B坚持走共产主义道路

C廉洁奉公，执政为民

D全心全意为人民服务

11.（A）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(单选)

A为社会服务

B为人民服务

C为国家服务

D为单位服务

12.为人民服务是（A）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选

择。(单选)

A马克思主义的科学人生价值观

B社会主义道德建设

C邓小平理论

D社会主义荣辱观

13.（C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。(单选)

A坚持党的领导

B社会主义荣辱观

C全心全意为人民服务

D个人英雄主义

14.(A)是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(单选)

A个人利益

B国家利益

C集体利益

D人民利益

15.（B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(单选)

A社会主义价值观

B社会主义荣辱观

C社会主义人生观

D社会主义世界观

16.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（C）成为调

节三者利益关系的基本原则。(单选)

A个人主义

B英雄主义

C集体主义

D社会主义

17.（B）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。

(单选)

A不尽职型

B大公无私型

C尽职尽责型

D是以职谋私型

18.积极参加（A）是职业道德修养的根本途径。(单选)

A职业实践

B职业教育

C职业评级

D职业素养

19.（B）是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。(单选)

A言传身教

B以身作则

C团结协作

D热爱学生

20.（A）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(单选)

A救死扶伤、防病治病

B解除病人痛苦，保障人民的健康

C尊重病人、一视同仁

D热情周到、敢于负责

21.道德的内容包括（ACD）。(多选)

A道德意识

B道德观念

C道德关系

D道德活动

22.道德对社会现实的认识作用是（CD）。(多选)

A提供关于现实社会关系状况的知识

B显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景

C有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力

D了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。

23.学习马克思主义的根本目的是（ABCD）。(多选)

A把握客观存在的矛