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鲤鱼旗Part-01教学目标/材料准备教学目标/材料准备Teachingobjectives年龄参考教学目的了解鲤鱼旗是什么绘画材料的运用宣纸彩墨的结合方法材料准备纸张:宣卡纸材料:勾线笔,水彩或彩墨其他:无《鲤鱼旗》6-9岁Part-02课程引导小朋友们,知道图片里的是什么吗?课程引导Courseguidance了解鲤鱼旗的知识在日本为庆祝五月五日男孩节,家有男孩的,家家挂鲤鱼旗。此风俗始于江户时代,原是农历端午节的风俗,以祈祷家中男孩早日成材。和中国鲤鱼跳龙门的故事有关。现改为阳历五月五日。课程引导Courseguidance历史由来为什么挂鲤鱼旗呢?江户时代中国“鲤鱼跳龙门”传入日本,传说鲤鱼每年三四月份都要聚集在黄河的龙门处如果能逆流而上,越过北山的瀑布,就能出人头地成为龙,所以日本人认为鲤鱼是好运的象征,为了祈祷上天照看好自己的孩子,所以立起鲤鱼旗以引起上天的注意课程引导Courseguidance一起看一看这张图片中的鲤鱼旗,鱼的眼睛是什么形状呢?(圆形。)鱼鳞是什么形状呢?(很多很多的半圆形。)旗子在风里飘起来,就像鲤鱼在游动一样。课程引导Courseguidance图片的鲤鱼旗五彩缤纷的,每条鲤鱼身上都有相近色搭配哦,相近色我们也可以叫他们“好朋友色”。比如红色、橙色和黄色,黄色和绿色,蓝色和紫色等等。Part-03教程步骤教程步骤Paintingcourse第一步:在宣纸上线描画出鲤鱼旗的轮廓教程步骤Paintingcourse第二步:用水彩或彩墨上色,尽量用小笔来画出细节教程步骤Paintingcourse第三步:上色完成后换大笔平涂背景教程步骤Paintingcourse第四步:调整细节,作品完成。教程步骤Paintingcourse作品完成图Part-04课后点评课后点评Commentsonworks课后点评教学目标的达成,孩子们的绘画能力,动手能力,思维能力得到锻炼整体造型的观察与表达,形状与形状的组合,线条与形状的组合,孩子们是如何表现宣纸和色彩的结合,孩子们的颜色把控如何从课堂常规方面,孩子的表现感谢聆听
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