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读书的快乐演讲稿

读书的快乐演讲稿篇1

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：“读书的快乐。”

读书，是一种享受，也是一种快乐。拿起它，它是沉重的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

古人云：“书中自有黄金屋。”书是我们的粮食，书是黑暗中的一盏灯……书中的气息，带领我们探索知识的海洋。

在《水浒传》里，我认识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》中，我认识了足智多谋的诸葛亮。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强。《卖火柴的小女孩》让我看到了卖火柴的小女孩悲惨的童年生活。

知识就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的。读书让我快乐成长，读书让我更加成熟，读书让人走向成功！

读书就是求知。知识对所有人都很重要，就像第欧根尼说的：“知识是青年人最佳的荣誉，老人最大的慰藉，穷人最宝贵的`财产，富人最珍贵的装饰品。”读书是苦的，但它也会慢慢变甜。

我的演讲完毕，谢谢大家！读书的快乐演讲稿篇2

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

我踏入了五年级，随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着，我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》。如高尔基说：“书是人类提高的阶梯。”

每一天，做完功课后都会去看看课外书，如饥似渴地阅读着每个趣味的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅仅让我学到了知识，还让我懂得了不少道理。比如，《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮忙别人未必会被人感激，也许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了――不要听信别人的花言巧语，凡事只要动脑筋想一想，否则后果不堪设想。

我为什么那么喜爱读书呢因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的阶梯’;

2、我认为多读书，能让我的生命更有意义;

3、书――是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大!

我最近在阅读《十万个为什么》，这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎样构成的”“宇宙是怎样构成的”“为什么能可见颜色”等等，读了这本书没有什么问题能难倒我!

书就是一个物产丰的宝库，宝库里的资源让我吸收着，我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!读书的快乐演讲稿篇3

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我叫_，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个的`乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。

有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读

字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！我的讲话完毕，谢谢大家！读书的快乐演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好！

书是茫茫黑夜中一盏明灯，漫长严寒中一缕阳光，无边沙漠中的一片绿洲。

我读书一开始是在我父母的逼利诱以及强行压制下进行的，所以我总认为读书是一件烦恼事，它为我增添了压力，使我更加疲倦，令我对自由与轻松更加渴望……你们别看我对读书似乎是如饥似渴，情有独钟，可那只是表面功夫，其实我在内心可是厌倦恨透了它。但随着时间的流逝，渐渐地我认识到了读书的快乐，它可