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计算机辅助高中数学实验教学的探索的任务书
任务名称：计算机辅助高中数学实验教学的探索
任务目的：探究计算机辅助高中数学实验教学的有效性和可行性，提高学生的实验能力和计算机应用能力，促进教育教学改革。
任务内容：
1.市场调研：通过调查问卷、实地观察、采访专家等方式，了解当前高中数学实验教学的现状及存在的问题，分析计算机辅助实验教学对解决这些问题的作用。
2.实验教学设计：根据高中数学的课程标准和计算机技术的应用，设计合适的实验教学内容和实验方案，确定使用的计算机软件和硬件设备。
3.实验教学实施：在教学过程中运用计算机软件和硬件设备辅助教学，让学生动手实验，探究问题，解决问题，培养实验能力和探究精神，同时锻炼计算机应用能力。
4.效果评估：通过学生实验报告、实验成绩等途径，对实验教学的效果进行评估，总结并改进教学方法和策略。
任务进度安排：
第一阶段：市场调研（1周）
第二阶段：实验教学设计（2周）
第三阶段：实验教学实施（3周）
第四阶段：效果评估（1周）
任务人员分工：
组长：负责协调任务进度，把控任务质量，完成任务总结报告。
市场调研人员：负责市场调研工作，调查问卷设计，调研报告撰写。
实验教学设计人员：负责实验教学方案设计，计算机软硬件设备的选择和应用。
实验教学实施人员：负责实验教学的实施和记录，收集学生实验报告和成绩等。
效果评估人员：负责评估实验教学效果，比对前后数据，分析问题原因，提出改进方法。
任务报告形式：任务总结报告（字数不少于2000字）
任务报告内容：
1.市场调研结果简述
2.实验教学设计方案
3.实验教学实施情况
4.教学实验效果评估
5.实验教学改进策略
6.总结和感悟
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