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调查数据统计与情况分析报告.docx

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    调查数据统计与状况分析报告

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    第 1 次调查

    三年级“小学数学练习题设计有效性研

    调查名称

    究”家长问卷调查

    调查设计与实

    调查时间 2023年10月9日

    施

    调查形式问卷调查法负责人：崔晓贵

    调查对象取样说明

    调查对象：我校三年级共150名学生。我们承受的是问卷调查法。

    调查了解学生在课程标准的背景下合理的练习构造和学生宠爱的课堂练习目的形式，激发学生的学习兴趣，提高学生学习数学的主动性和乐观性，使全

    体学生都得到进展，进而提高小学数学的教学质量。

    调查问卷：

    三年级“小学数学练习题设计有效性争论”家长问卷调查

    〔总人数150人，抽样

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