中考数学总复习 第一篇 考点聚焦 第五章 四边形 第19讲 矩形、菱形与正方形.pptVIP

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中考数学总复习 第一篇 考点聚焦 第五章 四边形 第19讲 矩形、菱形与正方形.ppt

第19讲矩形、菱形与正方形广西专用编辑ppt

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1.矩形的概念、性质及判定概念有一个角是_______的平行四边形叫做矩形性质(1)矩形的四个角都是直角;(2)矩形的对角线_______________;(3)矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,有____条对称轴判定(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)_______________是直角的四边形是矩形;(3)对角线_________的平行四边形是矩形直角互相平分且相等2三个角相等编辑ppt

2.菱形的概念、性质及判定概念有一组邻边________的平行四边形叫做菱形性质(1)菱形的四条边都相等;(2)菱形的对角线___________________且每一条对角线都平分___________;(3)菱形既是_________对称图形,又是轴对称图形,有____条对称轴;(4)菱形的面积S=________(a,b为对角线长)判定(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形;(2)四条边都__________的四边形是菱形;(3)对角线_________________的平行四边形是菱形相等互相垂直平分一组对角中心2相等互相垂直编辑ppt

3.正方形的概念、性质及判定概念四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形性质(1)正方形的对边平行,四边都相等;(2)正方形的四个角都是直角;(3)对角线互相_________且相等,每条对角线平分一组对角;(4)面积S=a2(a表示正方形的边长)判定(1)有一组________相等,并且有一个角是直角的平行四边形是正方形;(2)有一组邻边相等的________是正方形;(3)有一个角是直角的________是正方形;(4)_____________相等且互相垂直的平行四边形是正方形垂直平分邻边矩形菱形对角线编辑ppt

1.一个防范在判定矩形、菱形或正方形时,要明确是在“四边形”还是在“平行四边形”的基础之上来求证的.要熟悉各判定定理的联系和区别,解题时要认真审题,通过对已知条件的分析、综合,最后确定用哪一种判定方法.2.三种联系(1)平行四边形与矩形的联系:在平行四边形的基础上,增加“一个角是直角”或“对角线相等”的条件可为矩形;若在四边形的基础上,则需有三个角是直角(第四个角必是直角)则可判定为矩形.编辑ppt

(2)平行四边形与菱形的联系:在平行四边形的基础上,增加“一组邻边相等”或“对角线互相垂直”的条件可为菱形;若在四边形的基础上,需有四边相等则可判定为菱形.(3)菱形、矩形与正方形的联系:正方形的判定可简记为:菱形+矩形=正方形,其证明思路有两个:先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等(即矩形);或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱形).编辑ppt

1.(2016·河池)如图,△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中,能够判定四边形ACED为菱形的是()A.AB=BCB.AC=BCC.∠ABC=60°D.∠ACB=60°BD编辑ppt

①②③编辑ppt

4.(2016·贺州)在矩形ABCD中,∠B的角平分线BE与AD交于点E,∠BED的角平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC=________________.(结果保留根号)编辑ppt

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矩形编辑ppt

【点评】利用矩形的性质证明两三角形相似,从而证得结果.编辑ppt

[对应训练]1.(1)(2015·钦州)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别是边AB,CD的中点.求证:DE=BF.证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,AB=CD,又E,F分别是边AB,CD的中点,∴DF=BE,又AB∥CD,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE=BF编辑ppt

(2)(2015·南宁)如图,在?ABCD中,E,F分别是AB,DC边上的点,且AE=CF.①求证:△ADE≌△CBF.②若∠DEB=90°,求证:四边形DEBF是矩形.编辑ppt

菱形编辑ppt

【点评】菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先它是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法.编辑ppt

[对应训练]2.(1)(2016·聊城)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点E是AC的中点,AC=2AB,∠BAC的平分线AD交BC于点D,作AF∥BC,连接DE并延长交AF于点F,连接FC.求证:四边形ADCF是菱形.编辑ppt

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(2)(2016·北海)如图,已知BD平分∠ABF,且交AE于点D.①求作:∠BAE的平分线AP;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)②设AP交BD于点O,交BF于点

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