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- 2024-03-28 发布于河南
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?孟子?二章富贵不能淫教学重点:1.借助注释和工具书大致读懂课文,了解主要内容,把握文章观点和思路。2.通过反复诵读,体会孟子说理特点。3.背诵课文,积累课文中的名言警句。名言::很多时候我们放弃,以为不过是一段感情,到了最后,才知道,原来那是一生。目标分解一:了解作家及作品名言::教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶本文选自?孟子译注?(中华书局1960年版)。孟子(约前372-前289),名轲,邹(山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。?孟子?是记录孟子及其弟子言行的著作。本课所选出自?滕(téng)文公下?名言::教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文目标分解二:听录音,感受先秦时代孟子散文的艺术魅力。名言::活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知目标分解三:检查预习,知人论世名言::钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。1.检查字音公孙衍(y?n)富贵不能淫(yín)熄(xī)名言::知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子2.借助注释,读通课文,了解大意。(要求学生每人读一句,先大声朗读原文再翻译)名言::好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知3说说孟子所
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