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本学年度学校工作总结
本学年度,我校按照市教育局和师校的工作部署,结合本校实际,全面贯彻
党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革。与时俱进,不断探索,进一步完善学校可持续发展的新思路,从教育教学实际出发,开展校本系列化活动,加强师资队伍建设;以生为本,开展学法实验研究,培养学生的综合能力;走出了一条符合我校发展的特色之路,使学校各项工作又向前迈进了一大步。一、以市局“四个禁止为指导”,加强教师队伍建设
一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。
1.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范,并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识,并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。组织教师开展普法知识竞赛。每位教师都有不低于4000字的政治学习笔记。
2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期,多次组织教师外出听课。积极组织好教师继续教育学习,提高教师自身素质。
3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动,每月一次的班主任工作考核,每学期一次的班主任竞赛,本学期班主任基本功比赛内容为资料检查,重点查阅《班主任工作手册》;中心校组织考核组,对该班级进行量化考核,采取现场学生打分与考评结合。认真落实教育局“四个禁止”,教育广大教师严格从教,规范从教行为,让学生认可,家长满意。
二以课改为先导,校本教研为基点,提高教育教学质量
全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。我校努力提高课堂教学效果,扎实推进素质教育进程,依靠科学搞好教学管理。.以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施。
1加强业务培训,提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念,教学策略和教学方法。以研促教,以教促研,帮助广大教师进一步转变了教育思想,更新了教育观念,形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。本学期,为了努力实现“减负增效提质”,推进“学会学习”课堂教学改革,学校针对教学现状制定了《小城子中心校课改实施方案》
《方案》立足课程改革最基本的环节——课堂教学改革,依托“以生为本”、“为了每一个学生的发展”这一最根本的教育理念,围绕“学会学习”这一核心,提出了深入推进我校课堂教学改革工作目标、工作措施要求和实施步骤与任务,为今后的课堂教学改革提供了一个详实可行的实施方案。四五月份,分两次召开全镇教师参与的教学研讨会,以年轻教师谢迎春,王晓兰等为代表,做课展示。全体教师通过此次教研受益匪浅。
2.加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。本学期六月份开展了市级、校级骨干教师示范课活动,,三月份开展了新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学,共同提高,并通
过开展教研活动,使教师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些实验中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
各村校教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动,或者名师、骨干教师与新教师的跨校“一帮一”结对子活动,过结对子帮扶活动使新老教师互帮互学,取长补短,使新教师尽快适应教学,老教师再上新台阶,促进教师专业发展,共同提高教学质量。主要要求如下
①帮扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”,提出实施具体要求,制定具体实施细则。
②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作;新老教师互相听课,并有具体的教学评议。
③骨干教师要制定好结对指导计划,认真做好结对工作,新教师要撰写成长过程的心得体会,并保存好活动记录等档案材料,以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。
狠抓常规教学管理,中心校除了常规的教学检查外,派出教学检查督导小组,深入各村小,进行常规检查和听评课,指导校本教研和校本课程的开发利用。三开展丰富多彩活动,德育工作成效显著
少先队工作牵头,以创特色学校为平台,开展丰富多彩的活动。各校成立了红领巾检查站,广播站,坚持周一升旗,国旗下演讲。)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著
校内教育阵地是主渠道。校园网、集体晨会、、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地
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