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小班语言能干的我教案
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小班语言能干的我教案
[篇一：中班第二学期第一单元《能干的我》教案]
第一单元：能干的我
一、设计意图
孩子们的成长,总是那样从容轻快、充满活力.随着中班孩子自我意识和社会认知能力的不断发展,常常能听到他们稚嫩而果敢、自信而坚定的声音：我会做???让我来???我帮你??他们不断地在与同伴和成人的交往中,学会正确看待自己和他人,逐步适应社会.这一主题将让孩子通过体验进一步感受到自己的成长,体察自己与同伴的互动、自我与集体的关系,感知个体与周围生活环境的关系,肯定并继续推动自己的成长.
二、主题说明
中班幼儿更注重在同伴情境
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