八年级上语文《采桑子（轻舟短棹西湖好）》人教PPT课件新优质课比赛.ppt

采桑子（轻舟短棹西湖好）采桑子欧阳修名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。教学目标1、了解词创作的时代背景，理解词所表达的诗人的思想感情；2、有感情的反复诵读，揣摩其语言，领会欧阳修积极的人生追求,培养学生对自然、对古典诗词的热爱之情；3、引导学生调动联想和想象，体会景物之美，学习写景的方法。名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了.走进作者【欧阳修】（1007年－1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。名言::师范为教育之母。——张謇短棹（）逶迤（）长堤（）笙歌（）涟漪（）zhàowēiyídīshēngliányī名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基诗词诵读轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”注释采桑子：又名丑奴儿罗敷媚等。双调四十四字，上下阕各四句三平韵。轻舟：轻便的小船。短棹：划船用的小桨。西湖：指颍州西湖。绿水：清澈的水。逶迤：形容道路或河道弯曲而长。隐隐：隐约。笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。琉璃：指玻璃，这里涟漪：水的波纹。形容水面光滑。沙禽：沙洲或沙滩上的水鸟。名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。名言::不愤不启，不启不发。——孔子名句赏析轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。赏析角度：字词、感情、修辞、表达方式、表现手法……名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。名句赏析轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。此句中“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间来观赏两岸春色。名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若名句赏析微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。此句写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟休闲之旅平添了一个兴奋点。大概沙禽久已习惯于西湖的平滑，所以轻舟带来的小小涟漪，就足以惊起沙禽而掠岸飞过。视点也是因此由近到远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前。名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士主题探究这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颖州西湖时所见的美丽景色，表达了诗人对西湖美景的喜爱与赞美之情。名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。”课后拓展结合诗意和展示的西湖图片（包括前面展示视频和图片）写几句赞美西湖的句子。名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知