原子结构+原子结构+高一下学期化学鲁科版(2019)必修第二册.pptxVIP

原子结构+原子结构+高一下学期化学鲁科版(2019)必修第二册.pptx

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1、物质是由什么粒子构成?分子、原子、离子等。2、原子是怎样的一种微粒?原子是化学变化中的最小粒子。3、原子由哪些微粒构成?4、原子显电性吗?为什么?原子核内质子所带正电荷总数等于核外电子所带负电荷总数。5、原子的相对原子质量和原子的质量是同一个概念吗?不是,原子的相对原子质量是原子的质量与12C原子质量的1/12的比值,因此两者不同。2.电性关系(1)原子:质子数=核电荷数=核外电子数(2)阳离子:质子数核外电子数质子数=核外电子数+电荷数(3)阴离子:质子数核外电子数质子数=核外电子数-电荷数+dac+Xbea——代表质量数b——代表质子数即核电荷数c——代表离子的所带电荷数d——代表化合价e——代表原子个数请看下列表示abcde各代表什么思考:168O2-各数字所表示的含义?二、认识核素、同位素1.定义:具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。核素质子数相同而中子数不同的同一种元素的不同核素互为同位素。同位素第1章原子结构元素周期律第1节原子结构与元素性质课时1AZ1.了解原子的构成,知道质量数和X的含义,掌握构成原子的各微粒间的关系。2.知道元素、核素和同位素的含义。神秘世界北京王府井古人类文化遗址博物馆向世人展示“北京人”狩猎、烧火、制造工具的痕迹。博物馆300多平方米的展厅里,将陈列在原址发掘出土的石砧、石锤、石片,还有原始牛、斑鹿、鸵鸟、鱼类等古生物的骨骼及古人类制成的骨铲、骨片等工具。再现25000年前斑鹿跳跃、鸵鸟欢腾、望山听水、野猪生息景象。那么“25000年”是怎样测出来的呢?碳-14测年(Carbon-14dating),又称碳-14年代测定法或放射性碳定年法(Radiocarbondating),是根据碳-14的衰变程度来计算出样品的大概年代的一种测量方法,这一原理通常用来测定古生物化石的年代。1940年代,碳-14测年法由时任美国芝加哥大学教授威拉得·利比(WillardFrankLibby)发明,威拉得·利比因此获得1960年诺贝尔化学奖。“2500年”是通过测定遗迹里的碳-14(14C)原子的数量来推断出的。那么碳-14原子和作为相对原子质量标准的碳-12原子(12C)在原子结构上有什么异同?3.原子为什么不显电性?回顾与思考:1.物质是由什么粒子构成的?分子、原子等2.化学变化的最小粒子是什么?原子原子核内质子所带正电荷总数等于核外电子所带负电荷总数一、原子结构模型发展历程公元前400多年前,希腊哲学家德谟克利特等人认为:把构成物质的最小单位叫原子。原子:源自古希腊语Atom,不可再分的微粒。1.1803年,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体。2.1897年,英国科学家汤姆逊发现了电子,1903年提出原子结构的“葡萄干布丁”模型。3.1911年,英国物理学家卢瑟福根据α粒子散射实验,提出原子结构的“核式模型”。卢瑟福原子结构模型4.1913年,丹麦科学家玻尔根据氢原子光谱实验提出行星轨道式的电子分层排布原子结构模型。5.1926年,奥地利物理学家薛定谔等以量子力学为基础提出电子云模型。一、原子结构1.原子结构模型的演变年份模型名称模型图片1803(年)道尔顿型1904(年)汤姆孙原子模型1911(年)卢瑟福原子模型1913(年)玻尔原子模型1926-1935(年)电子云模型联想·质疑英国物理学家卢瑟福在α粒子散射实验的基础上,经过理论分析和计算,提出了核式原子模型:原子由原子核和核外电子构成,原子核带正电荷,位于原子的中心;电子带负电荷,在原子核周围空间做高速运动。实验前,根据“葡萄干布丁”原子模型进行的预测实验结果:绝大多数α粒子通过,少数α粒子偏转,个别α粒子被反弹联想·质疑卢瑟福通过实验和理论分析构建的核式原子模型,形象地描述了原子结构。①原子中心有一个体积很小、带正电荷的原子核②原子核集中了原子的全部正电荷和几乎所有的质量③核外有广阔的运动空间④带负电的电子在核外绕核运动卢瑟福核式原子模型英国物理学家卢瑟福联想·质疑卢瑟福通过实验和理论分析构建的核式原子模型,形象地描述了原子结构。原子核的内部结构是怎样的,电子在核外空间的运动状态又是怎样的?人们对原子结构认识的不断深入,对认识元素性质有哪些帮助?质疑英国物理学家卢瑟福卢瑟福核式原子模型2.原子核问题1:原子核是不是最小微粒?质子核力原子核中子原子核外电子1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子。1932年,查德威克用α粒子轰击铍原子核,发现了中子。问题2:构成原子的三种基本微粒之间存在什么关系?交流·研讨根据表中

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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