免疫系统的组成和功能教学设计高二上学期生物人教版选择性必修1.pdfVIP

免疫系统的组成和功能教学设计

教学目标

教学目标：

1.从免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三个层次理解免疫系统的组成。（生命观念）

2.体会人体后天获得的特异性免疫的重要性，理解注射疫苗的必要性。（社会责任）

3.通过构建免疫系统组成的思维导图，提升归纳总结的思维学习力。（科学思维）

教学内容

教学重点：

领会免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构基础与物质基础，养成

结构决定功能的生命观念。

教学难点：

对免疫细细胞、免疫器官、免疫活性物质进行准确归类，加强识记、避免知识混淆。

教学过程

一、情景导入、树观念

1.教师活动：

（1）引入生活情境——视频“生活处处有病菌”，激发学习兴趣。

（2）明确高考考纲——从生物学核心素养、新课程标准、高考真题三个层面解读。

2.学生活动：聆听思考，体会免疫之重。

二、自主预习、你先学

1.教师活动：

（1）