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辽宁师范大学校园广场的差异化研究的中期报告
尊敬的评审专家、老师们：
我作为辽宁师范大学校园广场的差异化研究课题的研究人员，在导师和同学们的帮助下进行了两个月的调查研究，现在向大家汇报中期研究成果。
1.研究背景和目的
随着大学规模的扩大和教育水平的提高，大学校园文化也越来越受到关注。作为大学校园文化的核心组成部分，校园广场的建设也变得越来越重要。辽宁师范大学作为一所教学科研型大学，校园广场建设一直备受关注。但校园广场建设的差异是否存在，以及存在什么问题，一直是人们关注的话题。因此，该研究旨在通过对辽宁师范大学校园广场的差异性分析，找出存在的问题，并提出改进的方法，从而使校园广场更好地发挥其作用。
2.研究方法
本研究采用问卷调查和实地考察相结合的方法，主要分为以下几个步骤：
（1）收集辽宁师范大学校园广场建设的相关资料，并对其进行梳理和整合，以建立校园广场的基本框架。
（2）设计问卷，主要内容包括校园广场的功能和特点、景观、环境、设施等方面的评价。
（3）通过问卷调查的方式，对辽宁师范大学各个校区的校园广场进行评估，包括评分和排名等。
（4）针对评估结果较差的校园广场，进行实地调查和考察，寻找差异和问题，并借鉴其他校园的成功经验，提出改建或改进方案。
3.研究进展
目前，我们已经完成了问卷调查和初步评估，并对评估结果进行了统计和分析。根据调查结果，我们发现辽宁师范大学各个校区的校园广场存在一定的差异，其中一些学区的校园广场设施不完善、环境混乱、景观单调等问题比较突出，需要进一步改善。另一些学区的校园广场设施完善、环境优美、景观多样化，在各方面都具有较高的评价。
在实地考察中，我们发现一些差异问题的存在，如设施老旧、景观陈旧、维护不到位等。同时，我们也通过对其他学校校园广场的学习和借鉴，提出了一些改善方案，如增加绿植、改善地面硬化等。
4.研究展望
接下来，我们将深入开展实地考察和展开研究，进一步找出差异问题，并提出相应的改进方案，以促进辽宁师范大学校园广场建设和管理的改善，为校内各项事业的顺利开展提供更为优美的校园环境。
谢谢大家！
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