2024年甘肃省康乐县部分学校中考一模考试语文试题.docx

2024年甘肃省康乐县部分学校中考一模考试

语文试题

(本试题满分150分，考试时间150分钟)

一积累与运用(30分)

学校开展“春天最美是阅读”语文实践活动，请你参与并完成下列任务。

★阅读与成长

1.阅读下面语段，完成题目。(7分)

读书，是最低成本的旅行。在书中，我们可以拥有千般经历，万种人生。①读路遥的《平凡的世界》，你就能够感受到浓厚的陕北气息，了解那片土地上人们的朴实与坚韧；读三毛的《撒哈拉的故事》，你也能跟着她的文字一起，去到那片guǎngmào荒凉的沙漠，找到一种无拘无束的生活方式。如果你感到迷茫，那我们一起读书吧，让阅读照亮心灵！通过阅读，②你不仅可以与今人交流，与古人对话，也可以去到任何你想去的地方，看长河日落，看星辰大海。

(人民日报《你读过的书，终会让你遇见更好的自己》)

“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人视为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成shēnsīshúlǜ的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归()世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

(朱光潜《谈读书》)

(1)根据拼音，在田字格中写出词语。(2分)

guǎngmàoshēnsīshúlǜ

【迷茫】mímáng①模糊不清的样子：宋梅尧臣《答泰州王道粹学士》诗：“欲随轻风挹君袂，满野春雨生~。”②迷惑茫然；神情恍惚。《管子·势》“人既~，必其将亡之道。”(《词典网》)(2)

【迷茫】mímáng①模糊不清的样子：宋梅尧臣《答泰州王道粹学士》诗：“欲随轻风挹君袂，满野春雨生~。”②迷惑茫然；神情恍惚。《管子·势》“人既~，必其将亡之道。”(《词典网》)

【甲】如果你感到迷茫，那我们一起读书吧，让阅读照亮心灵！

【乙】起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

(3)下列说法正确的一项是(3分)

A.画线句①中“感受”“气息”“坚韧”的词性分别是动词、名词、形容词。

B.“熟读深思”“十里洋场”“心花意乱”“装点门面”四个短语的类型各不相同。

C.画线句②是一个复句，两个分句之间是并列关系。

D.语段括号里应该填入的标点符号是句号。

★阅读与书画

2.从下面书法作品中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。(含标点)(2分)

3.古人讲究诗画合一。为右面的画作配上诗句，最恰当的一项是(3分)

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

★阅读有方法

4.阅读下面语段，完成题目。(5分)

读书是青少年的必备功课，做好这门功课，只要有明确目标，还需要掌握有效方法，做到善读书。其一,。其三,。其二,。

(1)把下面句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是(3分)

①“知者行之始，行者知之成。”学到的知识最终运用于实践，要坚持阅读和实践相统一，把知识转化为能力，把书本所学用于解决问题。

②“读书如树木，不可求骤长。”读书不能心浮气躁、浅尝辄止，要遵循学习规律，做到由浅入深、循序渐进。

③“学而不思则罔，思而不学则殆。”读书是一个不断思考、提升认知的过程，要坚持阅读与思考相结合，通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。

A.①②③B.③①②C.②①③D.②③①

(2)画横线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)

5.读不同的书，读一本书不同的内容，采用恰当的读书方法会起到事半功倍的作用。请你向同学推荐一种读书方法，并说说推荐的理由。(3分)

★诵读古诗文

6.学校开展经典诗文朗诵大赛，请你帮助主持人完成串词。(10分)

要求：①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句，必须是将要朗诵的诗文中的句子。②参照前3位选手的串词，为第4位选手写出完整的串词.他朗诵的是范仲淹的《渔家傲·秋思》。

(1)“，”通过对比手法和心理描写，卖炭翁的艰难处境和复杂内心跃然纸上，饥寒交迫中挣扎的劳动人民的痛苦形象，倾注了诗人的无限同情.催人泪下。下面，有请1号选手为大家朗诵《卖炭翁》。(