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《春天来了》教学设计.docx

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    《春天来了》教学设计

    《春天来了》教学设计（通用15篇）

    《春天来了》教学设计篇1

    课前准备：

    1、欣赏早春的景色。找一找，画一画。

    2、准备一些小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪纸，作为奖品。

    教学过程：

    一、揭题审题。（学生借助拼音自读说话提示）

    二、指导看图。

    1、指导有顺序的欣赏。

    出示：欣赏顺序：从上到下

    （注拼音）从远到近

    2、说话练习。

    A、上面（空中）有些什么春天的景物？

    根据学生回答，在图中贴上

    蓝天白云燕子

    （1）谁来用“

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