原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费4金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《小数的认识》的听课心得
今日有幸听了苏老师《熟悉小数》一课，感受颇多，听课心得《熟悉小数》。苏老师能从同学的现实生活动身，极力选取同学身边的事例，使生活素材贯穿于整个教学的始终。并留意将数学与同学生活紧密相连，遵循了数学源于生活，实现了数学的应用价值。详细地说有以下几个特点：
1、引入自然，找准学问切入点
苏老师在课的开头先让同学将给出的几个整数和小数分，既自然地引入了新课，又可以激活同学已有的学问阅历。接着让同学沟通日常生活中见到过的小数，可以使同学体会小数就在我们的身边，从而产生对数学的亲切感，激起进一步学习的爱好。
2、创设生活情境，使数学
文档评论（0）