北师大版七年级下册数学《认识三角形》三角形说课教学课件.pptxVIP

1认识三角形（第1课时）;情景导入;;;

由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。;;组成三角形的三条线段叫做三角形的边。;注意：

1、三角形的三边用字母表示时，字母没有顺序限制。

2、三角形的三边，有时也用一个小写字母来表示。如：△ABC的三边中，顶点A所对的边BC也可表示为a，顶点B所对的边AC表示为b，顶点C所对的边AB表示为c。

3、一般情况下，我们把边BC叫做?A的对边，AC、AB叫?A的邻边；边AC叫?B的对边，AB、BC叫?B的邻边；你能说出?C的对边及邻边吗？;按角分;边：;等腰三角形;;C;证明１：过A作EF∥BA，

∴∠B=∠2

(两直线平行,内错角相等)

∠C=∠1

(两直线平行,内错角相等)

又∵∠2+∠1+∠BAC=180°

∴∠B+∠C+∠BAC=180°;为什么要证明;在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线。;证明２：延长BC到D，过C作CE∥BA，

∴∠A=∠1

(两直线平行，内错角相等)

∠B=∠2

(两直线平行，同位角相等)

又∵∠1+∠2+∠ACB=180°

∴∠A+∠B+∠ACB=180°;证明3：过A作AE∥BC，

∴∠B=∠BAE

(两直线平行,内错角相等)

∠EAB+∠BAC+∠C=180°

(两直线平行,同旁内角互补)

∴∠B+∠C+∠BAC=180°;思路总结;1.若五条线段的长分别是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,

则以其中三条线段为边可构成______个三角形。;1.三角形的概念

2.三角形的表示方法

3.三角形三边之间的关系

4.三角形的分类

;1认识三角形（第2课时）;;

c;;1.有两边相等的三角形叫等腰三角形；;三角形按边分：;准备5根木棒长分别为3cm，4cm，5cm，6cm，9cm，

任意取出3根首尾相接搭三角形，并填表：;(1)任意画一个三角形，量出它的三边长度，并填空：

a=______;b=_______;c=______;三角形任意两边之和大于第三边;(1)元宵节的晚上，房梁上亮起了彩灯，装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢？说明你的理由。;议一议;任意两边之和大于第三边。;任意两边之和大于第三边。;第三边大于两边之差,小于两边之和。;有两根长度分别为5cm和8cm的木棒，用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为13cm的木棒呢？动手摆一摆。;1.现有两根木棒,它们的长度分别为20cm和30cm,

若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,应在下列

四根木棒中选取()

A.10cm的木棒B.20cm的木棒

C.50cm的木棒D.60cm的木棒;4.若五条线段的长分别是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,

则以其中三条线段为边可构成______个三角形。;1.通过本节课的学习，你有些什么收获和感想？;习题4.2第2、3题