文秘专业人才培养方案样本.doc

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文秘专业人才培养方案

一、学制与招生对象

学制:三年

招生对象:高中毕业生、中档职业学校毕业生。

二、培养目的

本专业培养与国内社会主义当代化建设规定相适应,在德、智、体、美等方面全面发展,具备良好职业道德、人文素养和创新精神,具备较强写作功底和沟通能力,具备纯熟计算机操作能力和各种当代办公设备使用能力,在中小型公司及基层党政机关、事业单位办公室工作,协助领导解决政务及寻常事务并为领导决策及实行提供服务高素质技能型文秘人才。

三、就业面向

本专业毕业生重要面向中小型公司,从事办公室文员、秘书、部门助理,以及基层党政机关、事业单位办公室文员、秘书、档案管理、部门行政助理等工作。

四、素质、能力、知识构造及其框架表

(一)本专业毕业生应具备如下职业素质:

1.拥护中华人民共和国共产党领导,坚持走社会主义道路,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观,牢固确立实现中华民族伟大复兴共同抱负和坚定信念。

2.树立对的人生观、世界观、价值观,践行社会主义荣辱观,具备良好社会公德和责任感。热爱祖国、关怀集体,艰难奋斗,热爱劳动。具备良好人文艺术修养。掌握基本礼仪规范,具备较好人际沟通和交往能力。

3.具备较高文化基本知识,一定政治、经济、社会、历史知识,精确汉语语言及文字表达能力,较强计算机应用能力和收集、解决有关信息能力,一定分析问题和解决问题能力。借助工具书阅读与专业有关英文资料能力和一定英语语言及文字表达能力。

4.诚实守信、爱岗敬业,团结协作,遵纪守法。掌握基本就业、创业知识,有一定择业、创业能力,知识迁移和继续学习能力,有可持续发展能力。

5.具备一定体育、军事基本知识和一定卫生保健知识;具备健康体魄、健全心理和良好生活习惯。

(二)本专业毕业生应具备如下专业知识:

1.理解办公室详细事务,掌握办公室工作程序和接待礼仪,熟悉办公室各项业务。

2.掌握系统文秘知识、应用写作知识。

3.掌握一定文学知识和文学理论,具备较好文学修养。

4.掌握一定心理学知识、卫生健身知识、公关交际知识和行政与公司管理知识。

5.掌握一定英语知识、较为系记录算机应用基本知识以及当代办公设备运用知识。

6.掌握一定社会知识、生活知识和当代科学知识、法律与法规知识。

(三)本专业毕业生应具备如下职业能力:

1.具备阅读、理解、鉴赏文学作品能力。

2.具备惯用文书拟写与解决能力。

3.具备会议筹办、组织、协调、服务能力。

4.具备信息收集、整顿、分析能力及档案管理能力。

5.具备沟通、协调能力及公关策划能力。

6.具备惯用办公软件应用及当代办公自动化设备使用与维护能力

7.具备办公室事务解决和管理能力。

8.能完毕暂时性特殊任务能力以及危机解决能力、终身自学能力、继续发展能力和开拓创新能力等。

9.具备商务运作能力。

(四)素质、能力、知识构造框架表(见附件1)

五、培养方案进程表

1.教学进度安排表(见附件2)

2.实践教学安排表(见附件3)

3.课程构造比例表(见附件4)

六、主干课程及重要实践环节简介

(一)主干课程简介

1.大学语文:本课程是该专业一门基本课。本课程通过对中华人民共和国古代文学、近代文学、现当代文学、外国文学有代表性作家作品分析解说,培养和提高学生运用对的观点、办法分析和鉴赏文学作品能力。通过学习,提高学生文化修养和写作水平。

2.秘书学:本课程通过对秘书职业角色、秘书职业职责、秘书职业道德、秘书自身素养以及对秘书工作内容、原则规定等基本知识简介,使学生建立起对秘书职业基本印象,结识秘书工作任务以及文秘人员必要具备职业道德和知识构造,掌握秘书工作基本原则,为后续专业课程学习和此后从事秘书工作打下坚实基本。

3.秘书实务:本课程是一门重要专业实践课。本课程通过讲授办公室寻常工作、会议工作、接待工作、信访工作、督查工作、信息工作、沟通与协调工作等方面知识,使学生掌握秘书工作基本技能,能较好适应岗位规定,有效、迅速、精确地开展工作。

4.秘书写作:秘书写作课程是本专业核心课程,也是一门基本工具课。本课程通过学习使学生掌握应用文书写作基本理论和普通规律,养成良好应用写作思维,可以写出主旨明确、详略得当、构造合理、语言得体、格式规范各类惯用应用文。

5.文书工作与档案管理:本课程是一门重要专业实践课。本课程通过讲授文书档案管理工作内容和基本原则,使学生理解文书和档案种类和管理规定,掌握文书档案收集、整顿、鉴定、保管、记录、运用、移送和销毁等环节工作规定和工作办法,明确文书档案管理工作工作细则。

6.惯用办公软件使用:本课程是一门重要专业实践课,也是本专业核心课程。本课程任务是培养学生具备一定计算机基本操作能力,涉及WORD、EXCEL、POWERPOINT和数据库等软件操作使用。规定

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