无机非金属材料工程人才方案样本.doc

无机非金属材料工程本科专业人才培养方案

专业代码：080203

一、培养目的

本专业培养德智体美全面发展，掌握无机非金属材料工程专业基本理论和基本知识，具备无机非金属材料构造分析、材料制备、成型与加工等基本能力，可以在玻璃、水泥等行业从事生产技术开发、工艺设备设计、经营管理等工作，具备创新意识和创业精神高素质应用型专门人才。

二、培养办法与规定

环绕高水平应用型创新创业人才培养目的，以社会需求为根据，按照“整体素质高、知识构造优、专业应用能力强、实践动手能力强、创新创业能力强、个性化发展能力强”总体规定，改革人才培养模式，优化课程体系和教学内容，改革教学办法和手段，创新培养体制和机制，使毕业生具备全面素质、优良知识构造、突出实践技能和创新创业能力。

1、构建学校、公司和科研院所合伙培养人才新模式。学校与公司、科研院所共同研制人才培养方案，合伙开办“蚌埠玻璃设计院玻璃材料班”、“德力班”等冠名班，聘请实践经验丰富和教学能力较强技术人员参加教学工作，学生进入合伙单位顶岗实习，建立学校、公司和科研院所联合培养人才新模式，培养适应职业岗位需求高素质应用型人才。

2、环绕地方经济，设立专业方向。

依照本地“优化产业构造、哺育特色支柱产业”战略规划和“千亿元硅产业”发展对人才需求，结合我校区位和资源优势，设立玻璃和水泥两个专业方向。

3、建立“平台+模块”课程架构，优化课程体系。构建通识教诲和专业教诲两个平台，搭建专业方向、创新创业和个性化拓展三个模块，旨在培养学生综合素质和能力。厘清课程性质、层次以及课程间互有关系，构建层次分明、科学合理课程体系。

4、加强实验平台和实习基地建设，强化实践教学。

加大既有无机非金属材料工程专业实验平台建设力度，运用政府、公司资源，分别在凤阳县质检中心组建无机非金属材料重点实验室，在德力日用玻璃股份有限公司、蚌埠八一化工厂、凤阳染化厂等公司建立稳定学生实习基地。在优化通识教诲课程和学科基本课程体系基本上，增长实验课学时；增长综合实验、课程实习等实践教学比重；结合大学生创新课题、大学生科研技能培训、假期社会实践、大学生创新创业实践及学生毕业设计（论文）等，加强学生实践技能和创新创业能力培养。

5、改革课程考核评价方式。变化老式单一考核形式，合理采用开卷、口试、技能操作、课程小论文等方式，着重过程考核和动态评价，建立以知识、能力、素质为核心综合评价体系，重点考察学生提出问题、分析问题、解决问题能力，发挥学生学习积极性和积极性，最大限度地激发学生学习潜能。

三、专业方向

1、玻璃方向：学习和掌握玻璃材料检测分析、原料配方、产品设计与加工及产品质量监测等方面基本技能，可以在玻璃行业从事材料生产、加工、质检、技术监督等工作。

2、水泥方向：学习和掌握水泥材料检测分析、原料配方、产品设计与加工及产品质量监测等方面基本技能，可以在水泥行业从事材料生产、加工、质检、技术监督等工作。

四、素质与能力分析表（表一）

综合素质

与能力

专项素质与能力

相应课程或实践

1.基本素质与能力

1.1政治素质

思想道德修养与法律基本、中华人民共和国近当代史纲要、马克思主义基本原理、概论、形势政策等

1.2身心素质

军事训练、大学体育等

1.3分析运算能力

高等数学、材料分析与测试技术等

1.4英语应用能力

大学英语、专业英语

1.5计算机应用能力

计算机基本、C语言程序设计、化工制图

1.6运用当代化手段获取信息能力

专业前沿技术概述、当代分析仪器操作技能培训

1.7组织管理、语言表达、人际交往能力

创新管理、创业实践、当代公司管理、市场营销、应用文写作、演讲与口才等

2.学科基本知识及应用能力

2.1数理化及电子电工等基本知识及分析运算能力

高等数学、大学物理、电工电子学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等

2.2理化实验基本技能与应用能力

大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、及物理化学实验课等

3.专业基本知识及应用能力

3.1无机材料与化工基本理论与分析能力

化学工程基本、化工制图、专业英语、粉体工程基本、物质构造

3.2无机材料与化工实验基本功和动手能力

化学工程实习、专业认知实习等

4.专业核心知识及应用能力

4.1无机材料与化工基本理论与分析能力

无机非金属材料、材料物理与化学、材料成型与加工技术、材料分析与测试技术等

4.2无机材料与化学工程实际应用能力

无机非金属材料实习、材料成型与加工实习、材料分析与测试实习等

5.创新创业能力

5.1创新能力

创造学、专利学、专业前沿技术概论及创新实践等

5.2创业能力

经济法基本、市场营销学、当代公司管理及创业实践等

6.个性化发展能力

6.1人文素质

经济法基本、当代文学鉴赏、应用文写作、演讲与口才

6.2学业拓宽与提高

中级无机化学、中级有机化学、纳米材料合成技术