杨老师谈古文中与现代汉语不同的句式和用法.pptVIP

杨老师谈古文中与现代汉语不同的句式和用法.ppt

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杨老师谈古文中与现代汉语不同的句式和用法引言古文中的特殊句式古文中的特殊词汇用法古文与现代汉语的差异比较杨老师对古文学习的建议和心得结论引言01古文和现代汉语在句式、词汇和用法上存在显著差异,这种差异反映了语言的发展和演变。探讨古文中与现代汉语不同的句式和用法,有助于深入理解古代文化和思想,同时也有助于提高现代汉语表达的准确性和丰富性。主题简介研究价值古文与现代汉语的差异目的通过对古文中特殊句式和用法的系统研究,总结归纳其特点,为现代汉语学习和应用提供借鉴。意义通过对比古文与现代汉语的差异,揭示语言发展的规律,促进语言学研究的深入发展,同时也有助于提高人们对古代文化和思想的认识和理解。研究目的和意义古文中的特殊句式02判断句在古文中用来对事物进行判断或评价。总结词判断句通常以“……者,……也”的形式出现,例如“刘备者,天下枭雄也。”详细描述判断句总结词被动句在古文中用来表示主语是动作的接受者。详细描述被动句通常以“被”、“为”、“所”等词引导,例如“他被老师表扬了。”被动句省略句在古文中常因行文需要而省略某些词语,以简洁表达。总结词省略句可以是省略主语、谓语、宾语等成分,例如“见渔人,乃大惊,问所从来。(省略主语)”详细描述省略句总结词倒装句在古文中指句子成分的顺序与常规语序不同。详细描述倒装句可以分为定语后置、状语后置、宾语前置等多种类型,例如“求人可使报秦者(定语后置)。”倒装句古文中的特殊词汇用法03一词多义总结词古文中一个词往往具有多个含义,需要根据上下文判断具体含义。详细描述古文中一词多义的现象非常普遍,例如“薄”可以表示“厚度小的”、“轻视”、“迫近”等不同含义,需要根据语境来判断。古文中的词汇与现代汉语中的词汇在意义上有差异。总结词例如“妻子”在古文中指的是妻子和儿女,而现代汉语中则仅指男子的配偶;又如“交通”在古文中指的是交错相通,而现代汉语中则指运输和邮电事业的总称。详细描述古今异义VS古文中用一个音同或音近的字代替另一个字使用。详细描述通假字在古文中很常见,例如用“邪”代替“耶”,用“而”代替“尔”等。总结词通假字古文中某些词可以临时改变其基本语法功能。例如名词用作动词,形容词用作动词等,如“春风又绿江南岸”中的“绿”就是形容词用作动词,表示“吹绿”。总结词详细描述词类活用古文与现代汉语的差异比较04语法结构差异在古文中,状语常常放在谓语之前,而在现代汉语中,状语通常放在谓语之后。例如,“君当作磐石,妾当作蒲苇”(《孔雀东南飞》)中的“当作”就放在了主语之前。语序不同古文中的省略现象比现代汉语更为常见,如省略主语、谓语、宾语等。例如,“项脊轩,旧南阁子也”(《项脊轩志》)中省略了谓语“是”。省略现象词义扩大或缩小有些古文中的词汇含义在现在看来已经扩大或缩小了。例如,“河”在古文中专指黄河,而现在泛指所有的河流;“走”在古文中表示“跑”,而现在表示“行走”。要点一要点二词义改变有些古文中的词汇含义在现代汉语中已经完全改变。例如,“汤”在古文中表示热水或煮东西的汁液,而在现代汉语中则表示食物煮后所得的汁液或清汤。词汇含义差异修辞手法古文中的修辞手法更加丰富多样,如对偶、排比、借代、互文等,而现代汉语则更加注重简单明了。例如,“白日依山尽,黄河入海流”(《登鹳雀楼》)运用了对偶的修辞手法。语气和节奏古文中的语气和节奏与现代汉语有所不同,如古文中的反问句、感叹句等语气表达方式更为丰富多样,而古文中的节奏感也更加鲜明。例如,“何陋之有”(《陋室铭》)是一个反问句,表达了作者对陋室的自豪之情。表达方式差异

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