【课堂新坐标】(教师用书)2024学年高中语文 课时作业13 苏教版必修1.pdf

【课堂新坐标】（教师用书）2021-2021学年高中语文课时作业13苏教版必修1

一、基础巩固

1．以下加点的字的注音正确的一项为哪一项()

A．诳语(kuánɡ)安谧(bì)

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攫取(jué)骇人听闻(hài)

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B．酝酿(niànɡ)弥漫(ní)

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垭口(yā)日薄西山(bó)

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C．轮廓(kuò)颤抖(chàn)

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混沌(tún)头晕目眩(xuàn)

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D．阴霾(mái)蓦地(mò)

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劲头(jìn)乌烟瘴气(zhànɡ)

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【解析】A项，“谧”应读mì；B项，“弥”应读mí；C项，“沌”应读dùn。

【答案】D

2．以下词语中没有错别字的一项为哪一项()

A．垂涎暗淡震憾口干舌燥

B．雾霭逛街清楚目不遐接

C．盘旋矍铄船棹心照不宣

D．空犷物什淖尔洋洋洒洒

【解析】A项，“憾”应为“撼”；B项，“遐”应为“暇”；D项，“犷”应为“旷”。

【答案】C

3．以下句中加点的成语利用适当的一项为哪一项()

A．电视剧《危险的旅程》揭露了偷渡的危害，剧中那一幕幕血淋淋的惊世骇俗的画面，对那些做着非

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法出国梦的人来讲无疑是当头棒喝。

B．他超级兴奋，高声争辩道：“你们所说的这些都是无中生有，完全不符合事实。”

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C．他家的这只小狗和别的狗打架，被咬得皮开肉绽，眼看就要不行了，却又回光返照，竟然又活了过

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来。

D．那是一张两人的合影，左侧是一名英俊的解放军战士，右边是一名文弱的莘莘学子。

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【解析】A项，惊世骇俗：言行异于寻常而令人震惊，多含褒义。B项，无中生有：比喻毫无事实，

凭空捏造。C项，回光返照：比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物衰亡前夕的表面兴隆，与后面的“又

活了过来”矛盾。D项，“莘莘学子”指很多学生，表示多数，不能和表单数的数量词连用。

【答案】B

4．以下各句中，没有语病的一句是()

A．交通研究所研制的能净化低标号汽油废气的过滤器，为环保作出了奉献。

B．在审议之前，本来很看好的几项建议，就因为这一项建议，竟没被采纳。

C．尽管美好的理想，但是太超前了，最终落得个“和者盖寡”的为难境界。

D．商店公开出售盗版软件，对这种踩踏出版法的行为，咱们必需严厉冲击。

【解析】A项，主谓搭配不妥，应将第一个“的”改成“了”，让“交通研究所”充当句子的主语；

B项，“这一项建议”究竟是前面“很看好的几项建议”当中的，仍是之外的呢？指代不清，句意不明；C

项，语序不妥，