北师大版七年级上册数学《数据的收集》数据的收集与整理说课课件教学.pptxVIP

北师大版·七年级上册;你在生活中见过类似的图吗？你能读懂这些图吗？;;45岁以上25%;在日常生活中，我们经常要和数据打交道，你知道这些数据是如何获得的吗？;;2010年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱，水资源问题成为全社会关注的热点．小颖和小明对水资源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查．;小颖想了解她所在的城市的用水量情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图．;从小颖的统计图中，你能得到什么信息？;2006年至2010年，每年的城镇用水量都大于农村用水量.;小明想了解周围的人是否具有节水的意识，于是他设计了一份简单的调查问卷，并到小区里随机调查了40人，他将部分调查结果制成了统计图.;;小明绘制的统计图：;40×15%=6;（2）通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？;请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题1和问题2的调查结果，填入下表：;;从事一个统计活动大致要经历哪些过程？;实施调查（形式多样，如问卷，访谈等）；;;（2）为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面朝上的次数”，你打算如何收集这个数据？;随堂练习;（1）参与本次调查的人数是多少？;（2）“从来不让座的人”占调查总人数的百分比是多少？;（3）面对以上的调查结果，你还能得到什么结论？;;你知道母亲爱吃的菜吗？;你知道母亲爱吃的菜吗？;课堂小结;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;6.1数据的收集;知识要点;新知导入;新知导入;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;随堂练习;随堂练习;随堂练习;课堂小结