冀教版七年级下册数学《图形的平移》PPT教学课件.pptxVIP

第七章相交线与平行线;1.理解平移的相关概念.（重点）

2.掌握平移的性质，能熟练运用平移的性质，画出平移后的图形.(难点）;问题引入;情境引入;;问题2在上述物体的移动过程中，同一个物体的不同部位（如沿一段直轨行驶的列车的车头和车位）移动的方向是否相同？移动的距离是否相等？;问题3请你在说出一个类似于上面物体移动的实例.;2.如果把在一个笔直的河道上平稳漂流的竹筏看做四边形ABCD，那么竹筏在水面上由一个位置漂流到另一个位置，就如图2所示的四边形ABCD平行移动到四边形A'B'C'D'的位置.;问题你认为四边形ABCD平行移动到四边形A'B'C'D'后，形状和大小是否发生了变化？;知识要点;;画一画如图，平移三角形ABC，使点A移到了点A.画出平移后的三角形A′B′C′．;想一想(1)对应线段有哪些，它们之间有什么关系？对应角有哪些，它们之间有什么关系？;知识要点;;?

;对应角相等，即∠ABC=∠A'B'C'，∠ACB=∠A'C'B'，∠BAC=∠B'A'C'.;当堂练习;2.在5×5的方格纸中，将图1中的图形N平移，平移后的位置如图2所示，那么正确的平移方法是.;3.图中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm．你能通过平移?ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离.;4.如图：ΔA'B'C'是由ΔABC沿射线BB'的方向移动5cm得到的.BC与B'C'在一条直线上.若BC=3cm,求B'C的长度.;课堂小结;谢谢;;学习目标;;说一说哪些物体的运动是平移的;;;;;;;;;1、将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm，得到△MN;3、以下各图的变换属于平移的有哪些？;4、在下面的六幅图案中，⑵⑶⑷⑸⑹中的哪个图案可以通过平移图案⑴得到？;如图，将△ABC平移到△A?B?C?的位置，我们把点A和点A?叫做对应点，线段AB和线段A?B?叫做对应线段,∠A和∠A?叫做对应角.;;如图，把ΔABC向右平移得到ΔA’B’C’。;;;;平移在心中;;;;;;变式3.求图中阴影部分面积(单位：厘米).;1.下列汽车标志哪些是利用平移

设计的？(不考虑颜色);2、△DEF是由△ABC经过平移后得到的，则???移的距离是（）

A、线段EC的长度

B、线段BE的长度

C、线段BC的长度

D、线段EF的长度;收获

①平移的定义

②平移不改变图形的形状、大小，改变的是图形的位置。

③平移是由平移的方向和距离决定。