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北师大版一年级语文上册课内阅读专项同步练习
1.读一读,回答问题。
小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。
(1)找出带有“d、t”的音节。
(2)小白兔为什么哭?
①尾巴短②红眼珠
2.读文段,做练习。
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁
队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃
掉它吧!”
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
(1)蚂蚁队长是怎样处置掉下来的奶酪渣的?在文中用横线画出来。
(2)从哪里可以看出小蚂蚁们的劲头比刚才更足?把文中相关的句子画上波浪
线。
(3)你喜欢文中的蚂蚁队长吗?理由是什么?
3.重点段落品析
秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹,树枝颤动,树叶飘落。
那时,道路好像洒满了光芒,蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鸟儿为
建造它们的房子,衔着泥土来回忙碌。
(1)上文中,主要写了______、______、______等景物。
(2)“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个______句,请你也来写一
句:______
(3)仿写词语:
①金黄色:______
②翩翩起舞:______
4.读一读,做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树
上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色
的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!
(1)短文共______个自然段。
(2)词语模仿秀:一片片一只只____________
(3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。
5.读选文,做习题。
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了。这是一块印着落叶图
案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…
②每一片法国树梧桐的落叶,都像,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨
靴。你瞧,这多像,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
(1)将下面句子的序号准确地填入文中横线上。
A.一个金色的小巴掌
B.一块彩色的地毯
C.两只棕红色的小鸟
(2)选文第①②③段各描绘了怎样的画面?请连一连。
第①段______雨靴蹦跳图
第②段______彩色地毯图
第③段______金色落叶图
(3)对选文第②段中的“粘”字理解正确的一项是()。
6.读一读,回答问题。
慢慢蹦,轻轻跳,小兔进屋静悄悄,为啥呀?
花猫姐姐上夜班,让她好好睡午觉。
因为花猫姐姐在______,所以小兔进屋______。(写拼音)
7.重点段落品析
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘
记,我不能失信。”
宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没
有失信。”
(1)写出下列词语的反义词。
忘记——______失信——______
(2)分别用划线的词语造句。
如果……可是……______
……因为……______
(3)联系生活实际,说说自己对“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,
因为我并没有失信。”理解。
8.读下面课内选段,完成习题。
①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个
①
胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动
了。
②
②这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你………”
⑤青头笑昧(mī)眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(1)选段中两个加下划线的
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